文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好考試眾生相550字作文？我班同學(xué)，六十有五。性格各異，同在一屋。優(yōu)秀同學(xué)，積極學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自主，精神專注。某些同學(xué)，生龍活虎，一到上課，六神無主。一到考試，原形畢露，且看下文，為您講述：A同學(xué)平日萬分刻苦，上課聚精會神，下課勤耕苦讀。以下是蔣英穎寫的《考試眾生相》范文；

好考試眾生相作文550字概況

• 作者：蔣英穎
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年07月14日 14時20分

我班同學(xué)，六十有五。性格各異，同在一屋。

優(yōu)秀同學(xué)，積極學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自主，精神專注。

某些同學(xué)，生龍活虎，一到上課，六神無主。

一到考試，原形畢露，且看下文，為您講述：

A同學(xué)平日萬分刻苦，上課聚精會神，下課勤耕苦讀。看，他奮筆疾書，毫不馬虎。隨著刷刷的寫字聲，一頁輕松完成，一副胸有成竹的樣子。

B同學(xué)號稱游戲大王，什么YOYO、籃球、賽車、網(wǎng)游樣樣精通，可如今：抓耳撓腮，滿頭大汗，時不時的來個難度系數(shù)9.0的“360°腦袋超級大回環(huán)”，再配上突然間變長的脖子，真讓你大嘆“世界真奇妙”。

聽！監(jiān)考老師回頭的那一刻，竊竊私語聲充滿教室：“哎，第5題選什？什么，A？”、“快，腦袋往旁邊靠靠”、“XXX是哪朝的？”…………

看！監(jiān)考老師低頭的那一刻，不知從哪鉆出那么多紙團(tuán)，一個個流星般劃過，承載著某些人的“希望”;手勢更是層出不窮：一根手指是A，兩根手指是B，抓耳朵是不會……

同學(xué)們的“創(chuàng)造力”、“團(tuán)隊(duì)精神”、“反應(yīng)速度”在這一刻得到充分發(fā)揮，可“再狡猾的狐貍也難逃獵人的眼睛”，這不，正當(dāng)C同學(xué)洋洋自得拆紙團(tuán)時，忽然感覺后背有人拍了他一下。

“誰呀？”他毫不情愿的回過頭，頓時滿頭大汗，“老…老師……我…我…那個…不是……”，漲著通紅的臉，結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。

這又怨誰呢？

這考試的眾生相說明了什么呢？

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 蔣英穎   時間：2025-7-14 14:20