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        我的發(fā)現(xiàn) 550字

        文章摘要:五年級(jí)作文550字:怎么寫好我的發(fā)現(xiàn)550字作文?“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,”上課了。大家趕緊回到座位上,坐得端端正正的,期待科學(xué)課的來臨。不知這節(jié)課楊老師會(huì)給我們什么驚喜呢。老師踩著鈴聲的尾巴走進(jìn)教室。果然不出我所料,楊老師有實(shí)驗(yàn)要做。他精神的說:“今天,我們來做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),研究一下空氣中有什么成分。以下是任妍霖寫的《我的發(fā)現(xiàn)》范文;

        好我的發(fā)現(xiàn)作文550字概況

        • 作者:任妍霖
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年10月26日 15時(shí)49分

        “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,”上課了。大家趕緊回到座位上,坐得端端正正的,期待科學(xué)課的來臨。不知這節(jié)課楊老師會(huì)給我們什么驚喜呢?

        老師踩著鈴聲的尾巴走進(jìn)教室。果然不出我所料,楊老師有實(shí)驗(yàn)要做。他精神的說:“今天,我們來做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),研究一下空氣中有什么成分?!闭f完,老師拿起一截蠟燭,放在講臺(tái)桌上,取出打火機(jī),點(diǎn)燃了蠟燭,火苗上躥下跳的,仿佛在跳舞,這時(shí),老師拿起了一個(gè)去了底的瓶子罩在蠟燭上,并說:“請(qǐng)大家仔細(xì)觀察火苗的變化。”大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著火苗,生怕一眨眼,就錯(cuò)過精彩時(shí)刻。說著,老師用瓶蓋慢慢把瓶口擰緊,這時(shí),大家發(fā)現(xiàn),火慢慢變小,變?nèi)?,最后熄滅了。大家驚嘆不止,原來空氣中又分可燃燒氣體和不可燃燒氣體,瓶子里的可燃燒氣體用完了,火自然就滅了。這種氣體就叫氧氣。

        那氧氣在空氣中占多少呢?老師又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他先把蠟燭固定在卡紙上,拿起打火機(jī),又一次點(diǎn)燃了蠟燭,再把蠟燭放到有一部分紅水的盆子里,并拿杯子罩上蠟燭,火苗還是慢慢的熄滅了。這時(shí),我們卻驚奇的發(fā)現(xiàn),杯里的水升了一小截。怎么回事呢?老師請(qǐng)了一位同學(xué)回答,那名同學(xué)說:“氧氣在杯子里大約占了百分之二十,當(dāng)氧氣用完時(shí),肯定會(huì)空出一些空間,水正好鉆了進(jìn)去?!?/p>

        原來如此”大家恍然大悟。

        大自然可真奇妙?。〗裉斓?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/kexue/" title="科學(xué)作文">科學(xué)課,讓我知道了空氣中有許多奧秘,還明白了要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考才能發(fā)現(xiàn)問題

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(3)班 任妍霖   時(shí)間:2024-10-26 15:49

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