文章摘要：對手作文550字:怎么寫好對手與朋友550字作文？星期天上午是我比賽兩百米混合泳。我對于拿小組前三很有把握，因為有個女生薇薇是我們游泳隊的。其他人的水平，大概也沒有我好。我們那一組有一個叫梁瀚方的女孩，五十米蝶泳把我比下去了，這一回為了有點心理準備，她到處問“你厲害不厲害”、“你游的快不快”等等。以下是余卓誠寫的《對手與朋友》范文；

好對手與朋友作文550字概況

• 作者：余卓誠
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月17日 11時30分

星期天上午是我比賽兩百米混合泳。我對于拿小組前三很有把握，因為有個女生薇薇是我們游泳隊的；其他人的水平，大概也沒有我好。

我們那一組有一個叫梁瀚方的女孩，五十米蝶泳把我比下去了，這一回為了有點心理準備，她到處問“你厲害不厲害”、“你游的快不快”等等......說這句話的時候還鬧了一個小笑話。

梁翰方問我們：“你們認不認識吳儀婷??？”我瞟眼看看薇薇旁邊的那個女生，皺皺鼻子略微向薇薇的那個方向，向梁瀚方暗示薇薇旁邊那個女生就是吳儀婷?？上?，瀚方?jīng)]有看見。她的這句話必然要被吳儀婷聽到，果然，儀婷一聽，就馬上把腦袋躲到薇薇背后去了。此時瀚方又尷尬又覺得好笑——明白點事咋就那么難呢？

到我們比賽了，我聽到哨響就一個魚躍出發(fā)跳了出去。我的主項就是蝶泳，所以我在前五十米略占優(yōu)勢?？上?，仰泳是我的弱項，剛開始在小組與梁瀚方并列第一的優(yōu)勢落后到小組第四。雖然我的蛙泳和自由泳都還不錯，依著這樣的優(yōu)勢繼續(xù)往前沖！可是小組第四的局面已經(jīng)不能挽回——三分二十八秒的成績已經(jīng)定格。

“這個世界沒有天理了啊！我訓(xùn)練的時候最快速度是三分十五秒咧，慢了整整十三秒，十三秒夠我游十七米的啦！沒有道理啦！連吳儀婷都比我快！”我生氣地在場上大聲嚷嚷。

唉，算了，比賽總要有勝利和失敗，重在參與嘛，況且我也有收獲，再況且，我認識了幾個女孩，我們雖然在比賽場上是對手，但是在場下我們是朋友！

查看：60627次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/550zizuowen/960405.html

作者：初中初一學生（6）班 余卓誠   時間：2024-10-17 11:30