文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好感謝550字作文？在生活中有很多的幫助，關心我的人，而我最想感謝的人是那些辛勤的園丁，她是我三年級的數(shù)學老師。是老師教會了我知識，教會了我一個個做人的道理。那是三年級上學期發(fā)生的事情了，數(shù)學老師出一道“11×11=。”這樣的題讓我們不計算，直接說出得數(shù)并找出其中的規(guī)律，我們都愁眉苦臉，不一會老師走下講臺到個別同學旁看看做得怎么樣，然后又走向講臺問我們算出了沒有，我們異口同聲地說。以下是鄧悅妍寫的《感謝》范文；

好感謝作文550字概況

• 作者：鄧悅妍
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年01月11日 16時10分

在生活中有很多的幫助，關心我的人，而我最想感謝的人是那些辛勤的園丁，她是我三年級的數(shù)學老師。

是老師教會了我知識，教會了我一個個做人的道理。

那是三年級上學期發(fā)生的事情了，數(shù)學老師出一道“11×11=？”這樣的題讓我們不計算，直接說出得數(shù)并找出其中的規(guī)律，我們都愁眉苦臉，不一會老師走下講臺到個別同學旁看看做得怎么樣，然后又走向講臺問我們算出了沒有，我們異口同聲地說；“沒有。”老師就給我們講 。內(nèi)容是；“11×11=”。 兩邊一拉。中間相加。那么“11×11=121。”我們經(jīng)過驗證果然就是這樣的。老師又出了幾道類似的題讓我們練習，我都全做對了。就這樣我學會了一個新知識。

在我做作業(yè)的時候，一邊做作業(yè)一邊說話。老師見后就厲聲說道：“做任何事情都要專心致志，不能三心二意."在以后的學習中我不在一邊作業(yè)，一邊說話了。

老師不但教會了我知識，教會了我做人的道理，而且還像母親一樣關心著我。

在那次上學時，因走的匆忙，忘了穿外套結果不小心感冒了，老師給同學們布置好作業(yè)就把我送回了家。

老師您像一根蠟燭燃燒了自己，照亮了別人，你正是照亮我心中的蠟燭。謝謝您老師，是您教會我知識、教會了我做人的道理，我一定不會辜負您對我的期望，我一定好好學習讓你播在我幼小心靈的種子生根、發(fā)芽成為一個有用的人。

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作者：小學五年級學生（3）班 鄧悅妍   時間：2024-1-11 16:10