文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好手電筒，我最親密的朋友600字作文？13587975068在生活中，手電筒是一個(gè)很不顯眼的東西。在我的家庭里也是這樣，總是把東西東扔西扔。但是，到先在我才知道，手電筒也是很有作用的。只要你有困難，它會(huì)用自己身體的力量照亮每一個(gè)角落。我和手電筒發(fā)生過(guò)許多事。以下是姚靜逸寫(xiě)的《手電筒，我最親密的朋友》范文；

好手電筒，我最親密的朋友作文600字概況

• 作者：姚靜逸
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月26日 10時(shí)22分

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在生活中，手電筒是一個(gè)很不顯眼的東西。在我的家庭里也是這樣，總是把東西東扔西扔。但是，到先在我才知道，手電筒也是很有作用的。只要你有困難，它會(huì)用自己身體的力量照亮每一個(gè)角落。我和手電筒發(fā)生過(guò)許多事。

記得有一次，家里停電了，從早上開(kāi)始一直停到晚上。晚上，屋里漆黑一片，爸爸菜燒不起來(lái)，媽媽不能做事了，弟弟澡不能洗，我不能寫(xiě)作業(yè)了。這種種事情讓我們覺(jué)得很不方便。于是，手電筒出現(xiàn)了，我拿出手電筒,放在廚房里，爸爸打開(kāi)煤氣，我們吃上了熱騰騰的飯菜。我把手電筒放在洗手間里，弟弟把澡洗完了。媽媽把事情做完了解。我把手電筒放在房間里，它照亮了房間里的每一個(gè)角落，我能認(rèn)認(rèn)真真把作業(yè)完成了。手電筒還陪我看了半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。手電筒能量不多只能支持幾個(gè)小時(shí)。它用自己的能量幫助我，手電筒就是我最親密的朋友。

手電筒在我學(xué)習(xí)的時(shí)候也能幫助我。記得一次科學(xué)課上老師教我們手影，我怎么也不懂，于是，拿起手電筒自己做起實(shí)驗(yàn)來(lái)，終于懂得了：做手影需要光、屏。手電筒讓我知道了許多知識(shí)。

自從上了科學(xué)課，我在家里經(jīng)常玩手影。有一次，我和弟弟到房間里關(guān)上門(mén)、窗簾和燈，打開(kāi)手電筒，照到了墻壁上，我把手映了上去，影子馬上出現(xiàn)了時(shí)兒變成兇猛的狼狗，時(shí)兒變成美麗的天鵝，時(shí)兒變成溫順的白兔......再配上聲音就更像了。弟弟在旁邊哈哈大笑，口水都流出來(lái)了止也止不住。手電筒給我?guī)Я藷o(wú)窮的快樂(lè)。

手電筒雖然只是生活中的一件小小的東西，但是它是我最親密的朋友。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 姚靜逸   時(shí)間：2023-2-26 10:22