文章摘要：七年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好觀螞蟻600字作文？我不喜歡寫(xiě)作文刻意地去尋找素材,我喜歡從生活中去發(fā)現(xiàn)，然后寫(xiě)成文章。我非常的敬佩螞蟻這種生物，別看它們肖而且又瘦，但它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是無(wú)窮大的。我從小就看到螞蟻成隊(duì)地搬運(yùn)食物，有時(shí)還會(huì)看螞蟻如何把一塊食物分成成千上萬(wàn)個(gè)小塊，再好幾輪的進(jìn)行搬運(yùn)。以下是袁習(xí)瑞寫(xiě)的《觀螞蟻》范文；

好觀螞蟻?zhàn)魑?00字概況

• 作者：袁習(xí)瑞
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月13日 06時(shí)42分

我不喜歡寫(xiě)作文刻意地去尋找素材,我喜歡從生活中去發(fā)現(xiàn)，然后寫(xiě)成文章。

我非常的敬佩團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是無(wú)窮大的。

我從小就看到螞蟻成隊(duì)地搬運(yùn)食物，有時(shí)還會(huì)看螞蟻如何把一塊食物分成成千上萬(wàn)個(gè)小塊，再好幾輪的進(jìn)行搬運(yùn)。沒(méi)一會(huì)兒，食物就被從地面上轉(zhuǎn)移到螞蟻的巢穴里了。

有時(shí)，一群螞蟻與一只螳螂戰(zhàn)斗。隨眼螞蟻力氣小，但是一體的力量是巨大的！只見(jiàn)螞蟻們一窩峰地沖向了螳螂，在螳螂的身上四處亂爬。有的被螳螂打下來(lái)，仍是不灰心地向上沖。過(guò)了一會(huì)兒后，螳螂不動(dòng)了，接著，螞蟻們用觸角互相碰撞，熱烈祝賀。

螞蟻也有遇難的時(shí)候，當(dāng)它們的四周都是烈火時(shí)，它們臨危不懼。聽(tīng)從命令，抱成一團(tuán)，滾出火海，當(dāng)逃出的那一刻，圓圈的外周是一層被燒焦的尸體—外周的螞蟻死了，但是里面的螞蟻可以活下來(lái)繼續(xù)生活，這種舍小家為大家的精神值得我們學(xué)習(xí)!

俗話說(shuō)“狡兔三窟”，但是“狡蟻萬(wàn)窟”?。∥浵佋旄C時(shí)不僅挖一個(gè)出口，二個(gè)出口，有時(shí)有幾個(gè)出口，這樣為了其中的出口被他人堵上了，還可以從另外的出口逃離。雖然看起來(lái)有些狡猾，但是這也是為了御防外敵，為自己留一條后路，也算是正當(dāng)防衛(wèi)了。螞蟻的智慧也值得我們學(xué)習(xí)。

我時(shí)常在想，是什么樣的精神使螞蟻與螳螂決戰(zhàn)？是什么樣的勇氣使螞蟻抱團(tuán)沖出火海？是什么樣的理念使螞蟻挖出了幾十個(gè)出口？我想應(yīng)該是螞蟻的團(tuán)結(jié)、勇氣與智慧吧！

如果我們的班集體也能擁有像螞蟻那樣的精神就可以屢戰(zhàn)屢勝了！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 袁習(xí)瑞   時(shí)間：2025-7-13 06:42