文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好會(huì)說話的紙條600字作文？會(huì)說話的紙條真可惡。我竟被我認(rèn)為一向關(guān)系很好的朋友給騙了。我坐在座位上惱怒地小聲咒罵者。“叮鈴------?！甭L而乏味的上課鈴并沒有打斷我的思緒。政治老師在講臺(tái)上大講特講撒切爾夫人的鐵娘子風(fēng)范，口水還不停地向前兩排的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛烈地攻擊。以下是盧玉婷寫的《會(huì)說話的紙條》范文；

好會(huì)說話的紙條作文600字概況

• 作者：盧玉婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年02月20日 09時(shí)59分

會(huì)說話的紙條真可惡！我竟被我認(rèn)為一向關(guān)系很好的朋友給騙了。我坐在座位上惱怒地小聲咒罵者。“叮鈴------。

”漫長而乏味的上課鈴并沒有打斷我的思緒。政治老師在講臺(tái)上大講特講撒切爾夫人的鐵娘子風(fēng)范，口水還不停地向前兩排的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛烈地攻擊；太陽直射入眼睛，不論怎么移動(dòng)都躲避不了-----這一切的一切，使我本來就不好的心情變得越來越糟糕。同桌的你早就看出了我的異常。你小心翼翼地用胳膊肘輕輕地碰了我的胳膊一下，可卻被我的白眼給瞪回去了。

等到政治老師好不容易把那位鐵娘子的那些英勇事跡講完，開始給我們記筆記的時(shí)候，你忽然傳了一張紙條過來。我打開紙條，你清秀的字跡就映入眼簾：“既然已經(jīng)和他有過節(jié)力量，就把他當(dāng)節(jié)過吧!”我煩悶的心情已經(jīng)讓我無暇顧及這個(gè)了，所以我順手將紙條放在文具盒里，開始記老師的講課內(nèi)容。記完筆記，又一張紙條被你傳了過來，“不是說是好朋友了嗎，怎么這么小氣，不把痛苦給我分擔(dān)點(diǎn)，你只顧及你所謂的好朋友，卻沒有想過你忽略的好朋友呢？被朋友背叛就不要和他做朋友了。只是，別忘了，你還有許多好朋友站在你的背后呢！”看完紙條，我的眼前出現(xiàn)了你在我成績下降時(shí)給我的鼓勵(lì)；被人欺負(fù)時(shí)，為我討回公道；孤單時(shí)，給我的微笑------于是我就在那張紙條添上了一句話：“聽君一句話，省我十年書！”于是我便和你在這張紙條上記錄下我們所有的不滿和安慰。

“叮鈴------?！睙o情地鈴聲又響起了。政治老師用手抬了抬他的眼鏡，說，“課代表和我一起去辦公室拿本子！”我們對視一會(huì)兒，齊聲道：“作業(yè)是什么？”

查看：10776次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/600zizuowen/1010554.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 盧玉婷   時(shí)間：2021-2-20 09:59