文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我最親密的朋友600字作文？“叮鈴鈴”，一陣急促的電話聲將我吵醒，我睡眼惺忪地爬起來：“喂……”原來是金窈如，這位干起事來風(fēng)風(fēng)火火的“假小子”，就是我最親密的朋友。我說金窈如是假小子是理所當(dāng)然的。她有著粗粗的眉毛，嘴巴雖小卻有著說不完的話，高高的鼻梁上架著一副有點(diǎn)厚度的眼鏡。以下是陳行友寫的《我最親密的朋友》范文；

好我最親密的朋友作文600字概況

• 作者：陳行友
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月18日 14時(shí)57分

小學(xué)六年級寫人作文600字   陳行友   商丘市 小學(xué)六年級學(xué)生（7）班

“叮鈴鈴”，一陣急促的電話聲將我吵醒，我睡眼惺忪地爬起來：“喂……”原來是金窈如，這位干起事來風(fēng)風(fēng)火火的“假小子”，就是我最親密的朋友。

我說金窈如是假小子是理所當(dāng)然的。她有著粗粗的眉毛，嘴巴雖小卻有著說不完的話，高高的鼻梁上架著一副有點(diǎn)厚度的眼鏡。平時(shí)，她總是粗著嗓門說話。喜歡騎自行車、滑滑板……總之，男孩會的她都喜歡。正是因?yàn)槿绱耍?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們的交往中才會充滿笑聲。

有一次，我因?yàn)闆]及時(shí)訂正作業(yè)而被老師批評了，下課了，我悶悶不樂地坐在椅子上，金窈如走了過來，我以為她是來安慰我的，可事實(shí)與想象往往不同。金窈如清了清嗓子，冷不丁地冒出一個(gè)笑話：“嘿，你知道大象和小鳥的區(qū)別嗎？”我不解地看著她，“哈哈哈——不知道吧，因?yàn)榇笙竽苷驹诖笙笊砩?，而大象不能站在小鳥身上?！闭f著，她捂著自己笑痛的肚子走了。我的傷心蕩然無存，還不禁笑出了聲，多虧了我的這位好朋友，我的好心情也回來了。

不過我這位好朋友卻也有她的苦惱，那就是讓她頭疼的數(shù)學(xué)啦。記得那次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，她一直盯著黑板看，還頻頻點(diǎn)頭，仿佛認(rèn)同老師的說法似的。而做作業(yè)的時(shí)候，她卻問了我一道極其簡單的題目，我“苦口婆心”地教導(dǎo)她，還舉了幾個(gè)例子，她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會兒，她又問了我一道題目，我驚訝地望著她，她不好意思地笑笑，我真的不能把上課認(rèn)真聽講的金窈如和眼前這個(gè)人聯(lián)系起來。

開心時(shí)，是朋友在你身邊，靜靜聽著你興奮地演講；傷心時(shí)，更是朋友在你左右，安慰你。我有著這樣一個(gè)朋友，我覺得是最幸福的事情。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 陳行友   時(shí)間：2024-11-18 14:57