文章摘要：20年后作文600字:怎么寫好20年后的我600字作文？20年后的我,是一名人民教師。我致力于教學改革,拋開老一套不適應(yīng)現(xiàn)實的教學方法。我開設(shè)了朗讀課,演講課,我召開了信息傳遞,知識討論會。我引導孩子們在課堂上各抒己見,暢所欲言,訓練他們的思維,開發(fā)他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門,讓他們邁開矯健的步伐,攀登科學知識的高峰。以下是趙漫茹寫的《20年后的我》范文；

好20年后的我作文600字概況

• 作者：趙漫茹
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：想像
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月21日 15時26分

20年后的我,是一名人民教師.我致力于教學改革,拋開老一套不適應(yīng)現(xiàn)實的教學方法.我開設(shè)了朗讀課,演講課,我召開了信息傳遞,知識討論會......我引導孩子們在課堂上各抒己見,暢所欲言,訓練他們的思維,開發(fā)他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門,讓他們邁開矯健的步伐,攀登科學知識的高峰.

我決不會讓學生整天鉆在書堆里,我會帶他們投入到大自然的懷抱,感受大自然的清新氣息.春天,我們漫步在百花叢中,觀賞姹紫嫣紅的牡丹,純潔嫵媚的芍藥;夏天,我們留連在浩瀚的大海邊,蹋者著沙灘;秋天,我們?nèi)ビ^賞那紅葉似火的樹林,到山坡上采集各式各樣的標本.冬天,我們?nèi)タ茨怯粲羰[蔥的松柏,傲骨的梅花......這一切充滿了詩意.神奇的梅花,到處播撒著孩子們銀鈴般的歡笑聲,到處投下孩子們歡躍的身影.我讓他們在游戲中得到了啟示,在不知不覺中受到教育.

我像母親一樣無微不至地照顧著我們的同學們.瞧!那個淘氣鬼的手被劃破了,雪流不止,我的心中一團亂麻,急得像熱鍋上的螞蟻.我急忙帶他來到衛(wèi)生室,小心翼翼的幫他上藥,包扎;有個小女孩,她叫小佳,父母不幸去世了,我用母親似的愛去安慰她,撫去他眼角的淚水,撫平她內(nèi)心的創(chuàng)傷,讓他感受到陽光,讓她的臉上重新掛滿甜美的笑容.

"教師",這個神圣的職業(yè),帶給我無數(shù)的歡樂與喜悅,帶給孩子們的童真,童趣,讓我們仿佛走進了自己美好的童年.我愛"教師"這個神圣的職業(yè),我會努力,用自己的力量,去做好這個工作.

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作者：小學五年級學生（3）班 趙漫茹   時間：2022-11-21 15:26