文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好愛(ài)是不需要用語(yǔ)言表達(dá)的600字作文？愛(ài)，是不需要用語(yǔ)言表達(dá)的放學(xué)了，老師興沖沖地走進(jìn)教室，略帶神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是“三八”婦女節(jié)，是天下所有婦女的節(jié)日，我要布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——回到家對(duì)勞累了一天的媽媽說(shuō)上一句‘我愛(ài)您媽媽’，你們應(yīng)該明白，愛(ài)是需要用語(yǔ)言表達(dá)的。以下是陳文涵寫(xiě)的《愛(ài)是不需要用語(yǔ)言表達(dá)的》范文；

好愛(ài)是不需要用語(yǔ)言表達(dá)的作文600字概況

• 作者：陳文涵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月04日 02時(shí)25分

愛(ài)，是不需要用語(yǔ)言表達(dá)的

放學(xué)了，老師興沖沖地走進(jìn)教室，略帶神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是“三八”婦女節(jié)，是天下所有婦女的節(jié)日，我要布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——回到家對(duì)勞累了一天的媽媽說(shuō)上一句‘我愛(ài)您媽媽’，你們應(yīng)該明白，愛(ài)是需要用語(yǔ)言表達(dá)的。”回家的路上，我的心情十分復(fù)雜，要知道，我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子，一向不善于表達(dá)感情，這可要我如何是好。我實(shí)在不明白老師為什么布置這樣的作業(yè)，可是不說(shuō)又不行。“哎，怎么辦？”我嘟嚷著，不知不覺(jué)，我已走到了家門(mén)口。

我邁著沉重的步子，回到家中。我看了看，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，再看看墻上的掛鐘，都六點(diǎn)半了，媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)。我萬(wàn)分焦急地等待著。突然，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽那熟悉的聲音。我歡呼著來(lái)到門(mén)口去給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽回到家后，就趕忙來(lái)到廚房里給我準(zhǔn)備晚飯。我想起了老師布置的特殊作業(yè)，就來(lái)到廚房。燈光下，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上平添了幾根白發(fā)，額頭上又多了幾道皺紋，疲憊不堪的媽媽又顯得蒼老了許多。

這時(shí)，媽媽依舊在準(zhǔn)備著晚飯，絲毫沒(méi)有覺(jué)察到我在注視著她。我想了想：愛(ài)不一定要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，愛(ài)應(yīng)該從行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。媽媽累了一天了，我去給她捶捶背吧。想到這，我悄悄來(lái)到媽媽身后，給媽媽捶背。媽媽調(diào)過(guò)頭來(lái)，看著我，她的眼眶濕潤(rùn)了，面帶微笑說(shuō)“孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了，知道體貼媽媽了，真是個(gè)好孩子，媽媽今天忒真高興。”

這一刻，我的眼眶也濕潤(rùn)了。我終于明白了——愛(ài)是不需要用語(yǔ)言表達(dá)的，有時(shí)，一個(gè)甜甜的微笑，一件平常的小事，就能讓愛(ài)體現(xiàn)出來(lái)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 陳文涵   時(shí)間：2024-12-4 02:25