文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好跳動(dòng)的影子600字作文？晚飯過(guò)后，從餐廳回教室途中，我看見(jiàn)鄭老師一瘸一拐地上樓。我和另外幾個(gè)伙伴忙跑著，想去一看究竟。我們一捅而上，“怎么了，老師?！薄靶∫馑?，打球扭傷了腳，不礙事的。你們放心好了?！?老師擺擺手，示意讓我們回教室去。以下是馬希鳴寫的《跳動(dòng)的影子》范文；

好跳動(dòng)的影子作文600字概況

• 作者：馬希鳴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月09日 20時(shí)36分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   馬希鳴   葫蘆島市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

晚飯過(guò)后，從餐廳回教室途中，我看見(jiàn)鄭老師一瘸一拐地上樓。我和另外幾個(gè)伙伴忙跑著，想去一看究竟。

我們一捅而上，“怎么了，老師？”“小意思，打球扭傷了腳，不礙事的。你們放心好了?！?老師擺擺手，示意讓我們回教室去。我們擔(dān)心地回到了教室。

晚自習(xí)音樂(lè)響起，鄭老師從三樓辦公室一瘸一拐地來(lái)到了四樓，似蝸牛移動(dòng)著來(lái)到教室門前。那一刻，我好想哭。老師你休息吧，我們會(huì)自學(xué)的，會(huì)聽(tīng)話的，你放心吧。

課堂上，老師極力表現(xiàn)得很輕松。但我看得出，他還是很疼很辛苦的。雖然全班同學(xué)們都笑得很開(kāi)心，但是我知道有許多同學(xué)擔(dān)心，我的心里也很難過(guò)。

晚自習(xí)很快就過(guò)去了，鄭老師又用一只腳一蹦一蹦地走了。我的目光也跟隨他而去，我擔(dān)心他下樓梯會(huì)不會(huì)摔著，需不需要人攙扶。很好，在對(duì)面的三樓辦公室，我看見(jiàn)他了。他整理好物品，很快從三樓跳著下樓梯了。影子在墻上顫動(dòng)著，漸漸地，跳到了一樓?？粗粗?，我的眼睛又模糊了。我怕鄭老師在樓下等我們太長(zhǎng)時(shí)間，他還得送我們進(jìn)宿舍呢。我急忙催促班長(zhǎng)快點(diǎn)走?？赡?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音很響吧，班長(zhǎng)有些生氣，說(shuō)不靜下來(lái)她是不會(huì)帶走的。“再不走我可先走了?！蔽乙患保伺抨?duì)的紀(jì)律，差點(diǎn)就和班長(zhǎng)吵起來(lái)。班長(zhǎng)毫不猶豫地把我從隊(duì)伍中揪了出來(lái)。她先讓其他同學(xué)帶走了隊(duì)伍，她也留下來(lái)陪我。那時(shí)，我心里充滿了怒氣。

五分鐘后，我和班長(zhǎng)下了樓，鄭老師已經(jīng)被人接走了。

來(lái)到寢室，我拿出了隨筆，腦中又浮現(xiàn)出那在墻上跳動(dòng)的影子。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 馬希鳴   時(shí)間：2024-10-9 20:36