文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好書法伴隨我行600字作文？書法伴隨我行書法，是我國傳統(tǒng)的一項書寫運動，至今人們還在很好地使用它。是中國的一朵奇葩。硬筆書法從四歲開始，父親就教我認(rèn)字，直到五歲那年，父親就帶我到各處的地方，不用說，又是帶我去看書法展覽。那里的大師即興現(xiàn)場創(chuàng)作，他手握鋼筆，寫下了幾個大字，望著大師那剛勁有力的字我當(dāng)時就暗下決心：好好練習(xí)書法，不辜負(fù)父親對我的期望。以下是鐘思赫寫的《書法伴隨我行》范文；

好書法伴隨我行作文600字概況

• 作者：鐘思赫
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年08月25日 18時12分

小學(xué)六年級作文600字600字   鐘思赫   周口市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

書法伴隨我行書法，是我國傳統(tǒng)的一項書寫運動，至今人們還在很好地使用它。是中國的一朵奇葩。硬筆書法從四歲開始，父親就教我認(rèn)字，直到五歲那年，父親就帶我到各處的地方，不用說，又是帶我去看書法展覽。

那里的大師即興現(xiàn)場創(chuàng)作，他手握鋼筆，寫下了幾個大字，望著大師那剛勁有力的字我當(dāng)時就暗下決心：好好練習(xí)書法，不辜負(fù)父親對我的期望。從那以后，我更刻苦地練習(xí)書法了：一橫，重輕重；一豎，重輕；一捺，輕重??????這時，父親就會走過來：“嘿！小丫頭，越來越有范兒了！”我就會喜笑顏開。大班，我會寫的字已經(jīng)上百個了，父親也經(jīng)常教我寫“摔、鼎”這些筆畫多的字，我也像小樹一樣貪婪地汲取著日月的精華?，F(xiàn)在，我的字也比原來的好看多了，所以我更加喜歡書法了。

毛筆初識這個東西時，我才八歲，在中餐班的時候?qū)W過，之前沒聽說過毛筆這門書法，因此鬧了許多笑話。起初，我不敢用真正的墨汁寫毛筆字，因為怕寫不好，豈不浪費宣紙，于是用毛筆蘸水來寫字，既節(jié)約宣紙又不會把墨汁滴到衣服上，所以我的毛筆字也是有基礎(chǔ)的哦！在毛筆的世界里，我揮筆寫了八個大字：好好練習(xí)，終有成果。在毛筆書法里，我可以盡情享受寫毛筆的快樂?？鞓窌r，寫楷書，端莊大氣；郁悶時，寫行書，一氣呵成；難過時，寫草書，狂草奔放；迷茫時，寫隸書，古色古香??????徘徊在毛筆的世界里，不再彷徨，任由我們翱翔。

漸漸的，我也賴上了毛筆字了！中華漢字，各具特長。書法將永墜于我的心頭！漳州市龍師附小五年五班

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 鐘思赫   時間：2023-8-25 18:12