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        雙跳五重奏 600字

        文章摘要:小學(xué)作文600字:怎么寫好雙跳五重奏600字作文?自體育大課間以來,同學(xué)們每天都有一定的時(shí)間鍛煉身體,做一些自己喜歡的運(yùn)動(dòng).前不久,學(xué)校推出體育2加1活動(dòng),意思就是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)2項(xiàng)技能和1項(xiàng)藝術(shù).因?yàn)殡p跳是我的弱項(xiàng),所以我決定跨越它,攻破這個(gè)難關(guān).在后一個(gè)星期里,我發(fā)憤練習(xí),從原來的0個(gè)變到了一個(gè),每每看到同學(xué)們連貫的跳雙跳,我就十分羨慕,這種羨慕激勵(lì)著我時(shí)刻向前.功夫不負(fù)有心人,兩星期的苦練得到了豐碩的回報(bào),我能跳3個(gè)了,回想起在家苦練的情景,我欣慰地笑了,一次練習(xí),由于過猛,屁股落地,造成"粉碎性骨折".使我的屁股現(xiàn)在還疼著呢。以下是潘娟英寫的《雙跳五重奏》范文;

        好雙跳五重奏作文600字概況

        • 作者:潘娟英
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年12月10日 15時(shí)56分

        自體育大課間以來,同學(xué)們每天都有一定的時(shí)間鍛煉身體,做一些自己喜歡的運(yùn)動(dòng).前不久,學(xué)校推出體育2加1活動(dòng),意思就是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)2項(xiàng)技能和1項(xiàng)藝術(shù).因?yàn)殡p跳是我的弱項(xiàng),所以我決定跨越它,攻破這個(gè)難關(guān).在后一個(gè)星期里,我發(fā)憤練習(xí),從原來的0個(gè)變到了一個(gè),每每看到同學(xué)們連貫的跳雙跳,我就十分羨慕,這種羨慕激勵(lì)著我時(shí)刻向前.

        功夫不負(fù)有心人,兩星期的苦練得到了豐碩的回報(bào),我能跳3個(gè)了,回想起在家苦練的情景,我欣慰地笑了,一次練習(xí),由于過猛,屁股落地,造成"粉碎性骨折".使我的屁股現(xiàn)在還疼著呢!不過這些只是小意思,可怕的還在后頭呢!

        我并沒有因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的進(jìn)步而驕傲,而是更加認(rèn)真地去學(xué),去跳,有時(shí)甚至做夢(mèng)還夢(mèng)見自己學(xué)會(huì)了雙跳并成為了雙跳冠軍,在媽媽鼓勵(lì)和支持下,我的雙跳成績(jī)有了明顯的提高,從原來的3個(gè)變成了現(xiàn)在的7個(gè).進(jìn)步不能自大,驕傲,而是要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取發(fā)揮出更高的水平.

        最可怕的要數(shù)媽媽的雙跳作業(yè)了,在我跳到了7個(gè)以后,她就每天讓我加跳1個(gè),如果跳不到,就不給我睡覺,哦,我的命好苦呀!竟會(huì)有這么一個(gè)"兇殘"的媽媽.不過現(xiàn)在,我要感謝媽媽的嚴(yán)厲,興許沒有她的嚴(yán)格,就沒有我今天的12個(gè).

        這五重奏,自然是總結(jié)前面苦練的經(jīng)驗(yàn),這次雙跳五重奏,讓我懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?在以后的生活里,我會(huì)常用這個(gè)道理來激勵(lì)自己.雙跳五重奏,你給我?guī)砹司薮蟮?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/caifu/" title="財(cái)富作文">財(cái)富,我由衷地感謝你.

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 潘娟英   時(shí)間:2024-12-10 15:56

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