生活的啟示 600字
文章摘要:初一議論文作文:怎么寫好生活的啟示600字作文?學(xué)會寬容一個小孩老是抱怨。一天,他父親叫他拿了一把鹽,撒在酒杯里。小孩照做了,父親叫他喝一口。他喝了一口。父親問:“苦嗎。”他說:“苦。”隨后,父親帶兒子到湖旁,叫兒子拿一把鹽撒在湖里,然后捧起湖水喝一口。以下是劉順蓉寫的《生活的啟示》范文;
好生活的啟示作文600字概況
- 作者:劉順蓉
- 班級:初中初一
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2025年07月12日 21時10分
學(xué)會寬容
一個小孩老是抱怨。一天,他父親叫他拿了一把鹽,撒在酒杯里。小孩照做了,父親叫他喝一口。他喝了一口。父親問:“苦嗎?”他說:“苦。”隨后,父親帶兒子到湖旁,叫兒子拿一把鹽撒在湖里,然后捧起湖水喝一口。他照做了。父親問:“苦嗎?”兒子說:“不苦。”
啟示:同樣是一把鹽,撒在杯子和湖里,結(jié)果不一樣。面對同樣的事情,就看我們用狹窄的心胸還是用廣闊的胸懷來對待。對他人的寬容,也是對自己的厚愛。
一個和尚因為工作太勞累,悶悶不樂。方丈問道:“有什么心事嗎?”和尚說:“我一年都穿破了十幾雙鞋,別人一雙鞋可以穿幾年,我是不是應(yīng)該為寺里節(jié)省點?”方丈隨后叫和尚一起去寺后的山路上散步。不久前剛下過一場雨,山路變得泥濘不堪。方丈問:“你可以在這里找到你以前走過的腳印嗎?”和尚很疑惑:以前的山路是干的,怎么會留下腳印呢?和尚說:“不能。”方丈說:“那現(xiàn)在你我在這條路上走一下,可以留下腳印嗎?”和尚說:“當然可以。”
啟示:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!在泥濘的路上,才能留下腳印。輕輕松松的人,不會留下什么的。
在某種情況下,堅持并不是好事,而是固執(zhí)。父親叫兒子去自家果園摘水果,兒子盲目地摘,無論是好的,還是爛的,通通都放在籃子里。父親說:“這些已經(jīng)爛了的,就要丟棄它,不能再拿去賣了。”兒子似懂非懂。
啟示:堅持是好事,但也要學(xué)會放棄,放棄沒有效果的事。
作者:初中初一學(xué)生(5)班 劉順蓉 時間:2025-7-12 21:10
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