文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好蠟燭600字作文？在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我在臥室里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，整棟樓都非常安靜。突然，屋里的燈熄了，整個(gè)屋子一片黑暗，我疑惑不解地反復(fù)按著開(kāi)關(guān)，燈還仍然不亮。我探起身望著窗外，外面一片漆黑。哦，原來(lái)是停電了。我非常害怕，摸索著走了出去，正當(dāng)這時(shí)有人拉著我的手，我驚恐萬(wàn)分地喊道:“誰(shuí)呀。以下是葉宇軍寫(xiě)的《蠟燭》范文；

好蠟燭作文600字概況

• 作者：葉宇軍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月08日 22時(shí)38分

小學(xué)五年級(jí)作文600字600字   葉宇軍   阜陽(yáng)市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我在臥室里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，整棟樓都非常安靜.突然，屋里的燈熄了，整個(gè)屋子一片黑暗，我疑惑不解地反復(fù)按著開(kāi)關(guān)，燈還仍然不亮。我探起身望著窗外，外面一片漆黑。哦，原來(lái)是停電了。

我非常害怕，摸索著走了出去，正當(dāng)這時(shí)有人拉著我的手，我驚恐萬(wàn)分地喊道:“誰(shuí)呀？”他安然地說(shuō)：“我是爸爸呀！。”爸爸順手拿起一根點(diǎn)燃了的蠟燭說(shuō)：“孩子，不要害怕，咱們坐到客廳里，好嗎？”我說(shuō)：“好”。我吃驚地問(wèn)爸爸：“咦？為什么會(huì)停電呢？”爸爸回答道：“可能是線路故障導(dǎo)致停電吧。”爸爸話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽平靜地說(shuō)：“幸虧我兩個(gè)星期前買(mǎi)了蠟燭,今天可派上用場(chǎng)了”我看了看蠟燭，它很普通，呈白色，又長(zhǎng)又細(xì),呈圓柱體形.頭上鑲著一根蠟燭芯.一轉(zhuǎn)眼,蠟燭已經(jīng)照亮了整個(gè)屋子，既光明又溫暖.我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，看看蠟燭油一滴滴地落下來(lái)，我想起了一句名言----蠟炬成灰淚始干。

我終于明白，原來(lái)這普普通通的蠟燭竟然是我心目中的英雄，它能讓我抗拒恐懼的威脅，還能在停電時(shí)給我們帶來(lái)方便，它是個(gè)赴湯蹈火.不屈不撓.無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄，它能讓我們得到光明，卻把自己化為烏有，這種精神值得我們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)。在我們生活中，有一些具有蠟燭一般美好品質(zhì)的人.在汶川大地震中，一些解放軍不顧個(gè)人安危，冒著生命危險(xiǎn)去搶修公路，有的軍人為了搶救人民財(cái)產(chǎn)，保護(hù)人民生命，不幸身亡。這樣的人死得比泰山還重，就像蠟燭一樣，他們是我心中頂天立地的英雄。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 葉宇軍   時(shí)間：2025-7-8 22:38