文章摘要：參觀作文600字:怎么寫好參觀海上勞動基地600字作文？9月24日，顏老師和陳老師帶我們到了灘涂養(yǎng)殖基地，參加勞動實踐活動。在那里，指導員教了我們綁蟹、收網、撒飼料的方法。我們先來到了一個小房間，看到了指導員的爸爸熟練地綁著青蟹。我們都好奇地看著，等他綁了兩三只后，指導員說：“我手把手教你們綁青蟹，誰愿意來試試呢。以下是任璐婷寫的《參觀海上勞動基地》范文；

好參觀海上勞動基地作文600字概況

• 作者：任璐婷
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：游記
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年02月02日 22時28分

9月24日，顏老師和陳老師帶我們到了灘涂養(yǎng)殖基地，參加勞動實踐活動。在那里，指導員教了我們綁蟹、收網、撒飼料的方法。我們先來到了一個小房間，看到了指導員的爸爸熟練地綁著青蟹。我們都好奇地看著，等他綁了兩三只后，指導員說：“我手把手教你們綁青蟹，誰愿意來試試呢？”大家都很害怕青蟹會夾住自己的手，互相推辭著。我想：等我學會了綁青蟹，以后我就不怕它了，這大好的機會豈能錯過？于是我就勇敢地舉起手來，指導員高興地請我過去，讓我自己去挑一只青蟹時，只見大部分青蟹都縮在桶的角落里，只有一只青蟹張牙舞爪，似乎在向我示威：你敢碰我，我就夾斷你的手指！我被激怒了，偏偏選擇了它作為我的試驗品。指導員捉起它，并告訴我：“捉青蟹要抓殼的后半部分，這樣不但抓得牢，而且它夾不到你。”然后，他把著我的手用草繩將每只大鉗子繞上兩圈，打上結。于是，青蟹就被我們五花大綁了，老師夸我膽子大，準備給我拍照留念。我雙手高高地舉起青蟹，誰知它竟然用小爪子狠狠地戳了我一下，頓時，我的手心有了鉆心地痛，還是堅持拍完了照片。雖然青蟹將我的手心戳出了血絲，但我還是為自己的成功感到驕傲。

后來，指導員又教我們怎么收網，還讓那些會游泳的同學坐小船到養(yǎng)殖塘給青蟹撒飼料，我也有幸地參加了。

通過這次活動，使我學會了綁青蟹、收網、喂食，學會了書本上學不到的技能，也體會到了勞動的快樂和辛苦，感受到科技的發(fā)展對養(yǎng)殖業(yè)的幫助，提高了農民的經濟效益，也豐富了我們餐桌上的食物。

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作者：小學六年級學生（4）班 任璐婷   時間：2023-2-2 22:28