文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生的利與弊600字作文？網(wǎng)絡(luò)已成為我們今天必不可少的工具，通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以與他人交流，放松心情。但時(shí)間久了，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多小學(xué)生由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)，造成了本不該發(fā)生的悲劇。網(wǎng)絡(luò)，你到底是利，還是弊。針對這種已不少見的情況，我們展開了一次關(guān)于小學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查。以下是鐘淑玲寫的《網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生的利與弊》范文；

好網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生的利與弊作文600字概況

• 作者：鐘淑玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年10月18日 15時(shí)41分

小學(xué)六年級作文600字600字   鐘淑玲   莆田市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

網(wǎng)絡(luò)已成為我們今天必不可少的工具，通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以與他人交流，放松心情。但時(shí)間久了，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多小學(xué)生由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)，造成了本不該發(fā)生的悲劇。網(wǎng)絡(luò)，你到底是利，還是弊？針對這種已不少見的情況，我們展開了一次關(guān)于小學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查。調(diào)查過程

我們拿著24張問卷走進(jìn)了班級，開始調(diào)查身邊的同學(xué)。經(jīng)過一天的調(diào)查，我們綜合所有文件，得出了以下結(jié)論：95％的同學(xué)都很喜歡上我，而且家長們也比較支持他們。可見，大家上網(wǎng)還是有節(jié)制的，所以家長才允許上網(wǎng)。有很多同學(xué)上網(wǎng)是查資料、玩游戲等等。令人欣慰的是，有41％的小學(xué)生上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)。著證明，同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)了。根據(jù)以上情況，我們看到大家都已成為了網(wǎng)絡(luò)的主人，可是，有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們覺得事情嚴(yán)重：有25％的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間超時(shí)！大家可知道，一名學(xué)生因?yàn)榻邮芴噍椛?，竟然得了肺癌…?/p>

分析和討論。

上網(wǎng)對小學(xué)生有利也有弊，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌Υ?，如果我們利用它學(xué)習(xí)，如果我們利用它聯(lián)絡(luò)，如果我們利用他放松心情……那么，網(wǎng)絡(luò)就是我們的良師益友。反之，如果我們沉迷于虛幻的世界，如果我們長時(shí)間上網(wǎng)……那么網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)萬惡不赦的魔鬼。建議與措施：

1、加大宣傳力度。教育青少年正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。

2、加強(qiáng)管理，研制控制時(shí)間程序，如網(wǎng)絡(luò)爸爸。

3、舉辦一些有益于身心的比賽活動(dòng)，如往里作文比賽等。

4、呼吁大家舉報(bào)惡意網(wǎng)站，如黃色網(wǎng)站

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 鐘淑玲   時(shí)間：2024-10-18 15:41