文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好做一個百折不屈的人600字作文？我——一個健康的人。她——海倫•凱勒——一個又盲又聾的人。我——是遇到困難就會退縮的人。她——海倫•凱勒——是百折不屈的人。一個健全人和一個殘疾人的差別和距離就在這兒。這是《假如給我三天光明》這篇文章告訴我的。以下是潘俊寫的《做一個百折不屈的人》范文；

好做一個百折不屈的人作文600字概況

• 作者：潘俊
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月11日 19時11分

我——一個健康的人；她——海倫•凱勒——一個又盲又聾的人。我——是遇到困難就會退縮的人；她——海倫•凱勒——是百折不屈的人。一個健全人和一個殘疾人的差別和距離就在這兒。這是《假如給我三天光明》這篇文章告訴我的。

這篇文章的作者是美國盲女學(xué)者海倫•凱勒。書中介紹了海倫•凱勒的一生。海倫•凱勒從小失明，又失去了聽力?？墒?，她沒有放棄，憑借著驚人的毅力，在莎莉老師的幫助下，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字！她一生走過了八十八個春秋——卻在無聲、無語中熬過了八十七個春秋！

一個又盲又聾殘疾人，為何能取得連健全人都難以取得的成績？如果海倫•凱勒屈服于不幸的命運，那么，她就會成為一個可憐無知的人，只會受到他人的同情。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，成為一個知識廣博、受人尊重和羨慕的人。

讀完這篇文章，我深刻地意識到：一個人能不能取得成就，并不在于條件的差異，而在于有沒有奮斗的精神和頑強(qiáng)的毅力。我聯(lián)想到了自己，和海倫相比，我感到了慚愧不已，海倫能做到的事，而我一個健全人卻做不到，擺在她面前的是比登天還難的困難。然而——我所遇到的困難此時又顯得多么微不足道啊。平時，我總是抱怨作業(yè)太多太多，而比起海倫•凱勒，我這是被動學(xué)習(xí)，而且遇到難題就會退縮。我明白了：一個人只要胸懷大志，并且為這個目標(biāo)不懈的努力奮斗，就不會因為客觀的條件約束而失敗。

海倫•凱勒的悲慘命運，使我同情；這般堅定不搖的意志，使我驚嘆不已；取得的成績，使我羨慕。我要像她一樣，做一個百折不屈的人！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 潘俊   時間：2024-9-11 19:11