文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好瞧這些F4的Fans600字作文？“誰(shuí)說(shuō)的。仔仔帥。”?！昂f(shuō)八道，暴龍帥。你審美弱智啊。”不用說(shuō)，大清早就那么大嚷大叫的，除了我班的那些F4的忠實(shí)fans們，還會(huì)有誰(shuí)?！澳阕钕矚gF4里的哪個(gè)人。”唉，又是“蔥油餅”小姐，我差點(diǎn)叫了出來(lái)。自從F4走紅以后，這句話似乎成了她的口頭禪。以下是鄭博昌寫的《瞧這些F4的Fans》范文；

好瞧這些F4的Fans作文600字概況

• 作者：鄭博昌
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2022年11月10日 05時(shí)58分

“誰(shuí)說(shuō)的?仔仔帥!”?

“胡說(shuō)八道，暴龍帥!你審美弱智啊?”

不用說(shuō)，大清早就那么大嚷大叫的，除了我班的那些F4的忠實(shí)fans們，還會(huì)有誰(shuí)?

“你最喜歡F4里的哪個(gè)人?”

唉，又是“蔥油餅”小姐，我差點(diǎn)叫了出來(lái)。自從F4走紅以后，這句話似乎成了她的口頭禪。我只得乖乖回答：“仔—仔—啦—!”

“嗯，這還差不多!”?

望著她的背影，我不禁打了個(gè)寒顫，要知道如果我不這樣說(shuō)，一定會(huì)遭她痛罵一頓的!

(不理智的人啊!) ?

“嗚——，嗚——”頓時(shí)，我聽(tīng)到了一陣啼哭聲，連忙跑去觀望。只見(jiàn)“仔仔的fans之一，莉莉正鼻涕一把淚一把地向眾人訴說(shuō)苦難：“有人說(shuō)最后一場(chǎng)的門票都了，怎么可能 呢?我爸遜說(shuō)下午去買呢?還買什么了?我夢(mèng)寐以求的仔仔簽名、為仔仔獻(xiàn)花、和仔仔握手、甚至擁抱仔仔的機(jī)會(huì)……這句，全泡了豆腐湯了!嗚——”?

旁邊的幾個(gè)女生也深表同情，涕淚縱橫道：“我們不也是一樣嗎?我們的仔仔啊——仔仔!”

我實(shí)在覺(jué)得好笑，便插一句： “何必這么認(rèn)真呢?不就錯(cuò)過(guò)一次演出嗎?好像回不了地球了似的。你喜歡仔仔，仔仔認(rèn)識(shí)你是誰(shuí)?你擠進(jìn)場(chǎng)去看他，可他的眼光會(huì)在你的身上停留片刻嗎?如果他把東南亞的追隨者每個(gè)看一眼，也夠他瞧上十年的了，你們充那個(gè)數(shù)干嗎呀?累不累呀?有意思嗎?”

(作者的觀點(diǎn)凸現(xiàn)紙面)

立刻，fans們的哭鬧聲停止了，把所有的悲痛化作力量一劑憤怒地向我撲來(lái)。看到情況不妙，我馬上腳底抹油——逃命去了。

回頭一看，喲，她們都呆若木雞。瞧!我班這些fans，也怪可憐的，誰(shuí)能幫幫他們?仔仔呀仔仔……?

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 鄭博昌   時(shí)間：2022-11-10 05:58