文章摘要：七年級(jí)作文600字:怎么寫好與你同行600字作文？如何讓每次敘述都安靜一些，就像知更鳥在黑夜里歌唱，或者沉睡不醒。----------------------------題記只要你當(dāng)做我是你的好朋友，那么，我將與你同行。并沒有因?yàn)闀r(shí)距的疏遠(yuǎn)而感覺尷尬和不適，仿佛一直停留在失去銜接之前而美好的關(guān)系——小學(xué)階段的友情。以下是鄧川寫的《與你同行》范文；

好與你同行作文600字概況

• 作者：鄧川
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年11月19日 16時(shí)56分

初中七年級(jí)作文600字600字   鄧川   北京市 初中七年級(jí)學(xué)生（6）班

如何讓每次敘述都安靜一些，就像知更鳥在黑夜里歌唱，或者沉睡不醒。

----------------------------題記

只要你當(dāng)做我是你的好朋友，那么，我將與你同行。

并沒有因?yàn)闀r(shí)距的疏遠(yuǎn)而感覺尷尬和不適，仿佛一直停留在失去銜接之前而美好的關(guān)系——小學(xué)階段的友情。

漸漸地，我們隨著年齡的增長(zhǎng)，與社會(huì)的改變，以及生活在不同的校園生活，我們的思想，動(dòng)作行為都不像以前那么幼稚，但我們還是愿意在對(duì)方面前顯出自己幼稚的一面。

放學(xué)的時(shí)候，還記得學(xué)校門口有小販子賣冰糖葫蘆，因?yàn)榧依锕艿脟?yán)，我從來沒有接觸過外界的東西。

你走到小販子的面前拿了一串冰糖葫蘆，問我：“要吃下嗎？很好吃的！”我用很小的語氣回答：“沒吃過。”你歪著頭五指插在頭發(fā)里很疑惑的問我：“怎么可能沒吃過。”說完便把冰糖葫蘆塞在我手里，自己也再拿了一個(gè)。你摸了摸口袋，把兩張五毛遞給了小販，說：“不用找了。”我問：“這一串多少錢？”“五毛！”說完我便大笑起來。我把保鮮膜拆開，吃了一個(gè)，很甜。

過了一個(gè)冬天，你家買了電腦，邀請(qǐng)我去你家玩。

“這是什么？”我問。“這個(gè)是電腦啊，你不會(huì)連這個(gè)都不知道吧。”“我是不知道啊，咋地”我回答。只是覺得知道就是知道，不知道就是不知道。然后，你把你父親安裝好的游戲點(diǎn)開，耐心的教我玩。那時(shí)候，我的課余活動(dòng)游戲又多了一樣。

隨著時(shí)間流逝，慢慢回憶以前，很多的第一次都是與你同行。第一次玩電腦，第一次知道如何買單，第一次坐公交車......

與你同行，我知道沒有錯(cuò)，嘗試得越多，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此的美好。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（6）班 鄧川   時(shí)間：2023-11-19 16:56