文章摘要：五年級想像作文:怎么寫好未來，我是一名語文教師600字作文？晚上，我做了個美夢，夢見我當上了一名語文教師。上課鈴響了，我?guī)е粋€機器人走進了教室，只見學生們都挺胸抬頭，說：“上課?！睂W生們馬上站起來，異口同聲地說：“老師好?！蔽遗d奮地說：“大家好請坐?！蔽艺f：“今天，我們寫一篇看圖作文。以下是任齊玥寫的《未來，我是一名語文教師》范文；

好未來，我是一名語文教師作文600字概況

• 作者：任齊玥
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：想像
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月13日 11時57分

晚上，我做了個美夢，夢見我當上了一名語文教師。

上課鈴響了，我?guī)е粋€機器人走進了教室，只見學生們都挺胸抬頭，說：“上課！”學生們馬上站起來，異口同聲地說：“老師好！”我興奮地說：“大家好請坐！”我說：“今天，我們寫一篇看圖作文?！蔽尹c了機器人胳膊上的紅色按鈕，只見教室暗了，墻上出現(xiàn)了一幅生動的圖畫：在夏天的晚上，小溪靜靜的流淌著，螢火蟲在半空中飛舞著，樹葉在風的吹動下“沙沙”的響著，突然一只貓從草叢里竄了出來，“喵喵”的叫了幾聲，聽見不遠處有老鼠的聲音，就循聲而去了。樹桿上的知了看見那只吃了老鼠的貓懶洋洋地走來了，知了驚恐萬分，不敢吭聲，我按了一下機器人的綠色按鈕，圖畫就停止了。我對學生們進行了輔導，先讓他們說出圖畫的六要素，然后再讓他們說出每個要

素反映的事情是什么，要按寫作順序來寫。輔導完后，我看見學生們奮筆疾飛，半個小時后，學生們紛紛舉手，然后，我讓機器人走過來，點了機器人胳膊上的黑色按鈕，機器人就馬上記下一個學生的作文，經(jīng)過腦子修改，改完后，在黑板上放映，讓大家欣賞，就這樣一篇一篇的改，改到了下課，我說；“起立。”學生們說；“老師再見?！贝蠹揖统鋈?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/huodong/" title="活動作文">活動了，有個家長問學生；“寫作文難不難？”那個學生說；“非常簡單，我聽了，臉上露出了滿意的笑容。

叮鈴鈴,鬧鐘響了,我一醒來,原來是一場夢.我想:我要好好學習,長大了一定要當一名光榮的人民教師.

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作者：小學五年級學生（2）班 任齊玥   時間：2022-11-13 11:57