文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好一個(gè)典故的啟示600字作文？得他是一個(gè)有骨氣的人，但是，讀到一個(gè)典故，我才看到他那狹窄的心胸。春秋時(shí)期，吳越兩國(guó)經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái)，吳國(guó)打敗越國(guó)，高傲的吳王夫差接受越王勾踐的投降。為了東山再起，勾踐臥薪嘗膽，在范蠡和文種的幫助之下，滅了吳國(guó)，報(bào)了仇。以下是林伽蓉寫(xiě)的《一個(gè)典故的啟示》范文；

好一個(gè)典故的啟示作文600字概況

• 作者：林伽蓉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月18日 22時(shí)57分

小學(xué)五年級(jí)議論文作文600字   林伽蓉   昌江縣 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班

得他是一個(gè)有骨氣的人，但是，讀到一個(gè)典故，我才看到他那狹窄的心胸。春秋時(shí)期，吳越兩國(guó)經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái)，吳國(guó)打敗越國(guó)，高傲的吳王夫差接受越王勾踐的投降。

為了東山再起，勾踐臥薪嘗膽，在范蠡和文種的幫助之下，滅了吳國(guó)，報(bào)了仇。勾踐準(zhǔn)備論功行賞，范蠡和文種是功臣。但這時(shí)范蠡不顧越王勾踐的再三挽留執(zhí)意離國(guó)，隱居齊國(guó)，而文種選擇了留下。范蠡惦記著好友文種，寫(xiě)了一封密信給他，信上說(shuō)：“你也趕快離開(kāi)吧，我們的任務(wù)已經(jīng)完成了。

勾踐心胸狹窄，只可與他共患難，不能同他共富貴。當(dāng)時(shí)夫差曾向吾哀告：“飛鳥(niǎo)盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹?，F(xiàn)在看來(lái)怕要真的這樣了！”文種不聽(tīng)，最后，勾踐迫使文種自殺了。這個(gè)典故就是歷史上有名的“兔死狗烹”，由《史記·越王勾踐世家》中的“蜚鳥(niǎo)盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹。

”這句話轉(zhuǎn)化而來(lái)。字面意思是兔子死了，獵狗就被人烹食。比喻統(tǒng)治者殺掉功臣。同樣，相關(guān)例子很多，比如漢高祖劉邦，他統(tǒng)一天下后，就開(kāi)始烹相信大家都很了解勾踐吧！他不忘恥辱，臥薪嘗膽，最后滅了強(qiáng)大的吳國(guó)。

我們都覺(jué)“狗”。他怕韓信謀反，因?yàn)轫n信兵多將廣，韓信自己足智多謀，劉邦于是，以蕭何之計(jì)殺了韓信。但是，他也該想想，韓信是他的功臣，怎么能忘了韓信的大功呢？再說(shuō)，韓信兵多將廣，足智多謀，想謀反還不容易？冤臣韓信就這樣被劉邦“烹”了。雖然現(xiàn)在已不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，但是，忘恩負(fù)義也如同兔死狗烹。

這個(gè)典故給我的啟示是：人要銘記別人的功德和對(duì)自己的幫助，不能為了自己的利益而翻臉不認(rèn)人。

查看：46394次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/600zizuowen/1146172.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 林伽蓉   時(shí)間：2020-12-18 22:57