文章摘要：溫暖作文600字:怎么寫好雨天的溫暖600字作文？那天正下著雨。只見那春雨在竹枝、竹葉上輕輕地跳動(dòng)著，格外精神。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏著優(yōu)美的旋律。在欣賞過后，雨聲擋不住清脆鈴聲的到來，“叮鈴鈴……”，給同學(xué)們帶來一絲絲解放。以下是蔣小良寫的《雨天的溫暖》范文；

好雨天的溫暖作文600字概況

• 作者：蔣小良
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2021年04月28日 01時(shí)32分

那天正下著雨。只見那春雨在竹枝、竹葉上輕輕地跳動(dòng)著，格外精神。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏著優(yōu)美的旋律。在欣賞過后，雨聲擋不住清脆鈴聲的到來，“叮鈴鈴……”，給同學(xué)們帶來一絲絲解放。

下課了，這時(shí)坐在后一排的郭曉銓拿著《數(shù)學(xué)》課本，指著第三題誠(chéng)懇地問陳偉，“這道題怎么做？”。同桌顯然沒有拒絕他的提問，于是他倆便熱烈地討論起來。

“應(yīng)該是這樣做吧，你看，這題的突破口不就是這個(gè)……”

“咦，可能不是這樣吧？……”

陳偉的觀點(diǎn)被郭曉銓駁倒后，他又陷入了沉思當(dāng)中。

過了一會(huì)兒，看著課本的陳偉忽然眼前一亮，立刻對(duì)郭曉銓闡述了觀點(diǎn)。

“不對(duì)呀！工效×工作時(shí)間=工作總量，你怎么倒過來乘啦！”

這時(shí)，雙方都有些氣餒了，他們抓耳撓腮，頭皮都快蹭破了，還是找不到解題的思路?？吹剿麄兓蓯鄣臉幼樱?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/haoqi/" title="好奇作文">好奇地加入思考的隊(duì)伍。

我慢慢的、輕聲的讀題三遍，邊讀邊思考。我微閉眼睛片刻后，睜開眼睛對(duì)他們說：“此題可用二元一次方程來解，設(shè)二個(gè)未知數(shù)便可OK”

他們?cè)谖业狞c(diǎn)撥下茅塞頓開，如撥云霧見青天。

“謝謝！”兩個(gè)甜甜的道謝聲爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿意足地拿回了書，嘴角邊洋溢的微笑久久不肯離去。

“叮鈴鈴……”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷夙懫?。那?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/wenxin/" title="溫馨作文">溫馨的畫面不知什么時(shí)候銘刻在我的腦海?？纯?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chuangwai/" title="窗外作文">窗外，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮濕，已被一股溫暖融化了。

查看：15082次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/600zizuowen/114749.html

作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 蔣小良   時(shí)間：2021-4-28 01:32