文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好獲獎的感覺600字作文？當我知道我獲了一個“感情抒發(fā)獎”和“想象力大王獎”時，我的心情無比激動，這是與老師的教導分不開的。我以前的作文很差，從不知道該怎么寫，但我并沒有灰心，在老師的教導下，在我自己的不懈努力下，我的作文蒸蒸日上，從發(fā)表到得獎，從得市里的獎到得省里的獎，從得省里的獎到得全國的獎，我逐漸走向成功。以下是蔣文悅寫的《獲獎的感覺》范文；

好獲獎的感覺作文600字概況

• 作者：蔣文悅
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月09日 13時15分

小學六年級作文600字600字   蔣文悅   襄樊市 小學六年級學生（1）班

當我知道我獲了一個“感情抒發(fā)獎”和“想象力大王獎”時，我的心情無比激動，這是與老師的教導分不開的。

我以前的作文很差，從不知道該怎么寫，但我并沒有灰心，在老師的教導下，在我自己的不懈努力下，我的作文蒸蒸日上，從發(fā)表到得獎，從得市里的獎到得省里的獎，從得省里的獎到得全國的獎，我逐漸走向成功。我在作文的海洋里遨游，我在作文的天堂里進步，這都是老師的功勞呀！老師輔導我寫作，讓我懂得了寫作的快樂，讓我體會到了寫作帶給我的快樂。

我失落過是寫作帶給我的，我也成功過這也是寫作帶給我的，有成功就必有失敗，的確，我失敗過，但我并沒有從此爬下，我站起來了，勇敢地站起來了，“失敗是成功之母”的確，我在一次次失敗過后，成功了！我除了高興還有什么呢？

獲獎了，我高興，沒獲獎但我還是很高興，因為我知道了自己的不足之處，以便今后改正。獲獎與沒獲獎其實是一樣的，因為我獲獎了還是很高興，即使沒獲獎我也還是很高興因為我看透了這兩著之間密切的關(guān)系，有時我的心情的確是很矛盾，我獲獎了我有希望我沒獲獎，我沒獲獎我有希望我獲獎，有時我的腦子常為這個而爭吵。我獲獎了，我又怕我回太驕傲，我沒獲獎我又怕我會灰心，從此墮落下去，我盼望獲獎又希望沒獲獎，我盼望獲獎是因為我要證明自己的實力，我希望沒獲獎是因為我好修復自己的缺點，總之，我很矛盾！

我獲獎了，我很高興，這是很普遍的，內(nèi)在的是因為我千萬不能驕傲，但我相信我一定不會驕傲的，我還會“成長”下去！

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作者：小學六年級學生（1）班 蔣文悅   時間：2024-12-9 13:15