文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好我多么想從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)600字作文？點(diǎn)評(píng)：我哭了。雨，淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇掉淚嗎。樹(shù)葉兒，嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹(shù)木在為我的命運(yùn)嘆息嗎。青蛙，呱呱呱呱地叫著，是蟲(chóng)兒在為我鳴不平嗎。刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉和那只舉著木棍的手。以下是宋蘊(yùn)寫(xiě)的《我多么想從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)》范文；

好我多么想從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)作文600字概況

• 作者：宋蘊(yùn)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月14日 18時(shí)02分

點(diǎn)評(píng)：我哭了。雨，淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇掉淚嗎？樹(shù)葉兒，嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹(shù)木在為我的命運(yùn)嘆息嗎？青蛙，呱呱呱呱地叫著，是蟲(chóng)兒在為我鳴不平嗎？

刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉和那只舉著木棍的手！

分?jǐn)?shù)啊！你是一條堅(jiān)韌的繩，將我束縛在試卷上面：你像一道堅(jiān)固的墻，將我與輕松快活隔開(kāi)：你猶如一座高大的牢房，將我囚于不安與擔(dān)憂之中。分?jǐn)?shù)啊，我多么想跳出你這個(gè)怪圈。

今天測(cè)驗(yàn)得了83分，為什么？是因?yàn)槲一A(chǔ)不好？是因?yàn)槲覜](méi)用心學(xué)習(xí)？是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真對(duì)待考試？不，都不是，是因?yàn)槲铱荚囂o張的緣故。我怕分?jǐn)?shù)考得不理想，我是帶著不安的心理去考試的......83分！媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云，爸爸的嘴角開(kāi)始抽動(dòng)。面對(duì)木棍，我閉上眼睛，無(wú)力反抗。

暴風(fēng)雨停了，我倚在窗口，流著眼淚問(wèn)自己：“你真的是那樣無(wú)能嗎？”

又一次考試，我得了100分。

回到家里，迎來(lái)的是媽媽的笑臉、爸爸的稱站贊，這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我情不自禁地想起了上次那張冷若冰霜和那高舉著木棍的。

我鼻子又一陣酸溜溜的。

天邊的月兒，黯淡無(wú)光：街旁的樹(shù)，靜悄悄的；溝里的蟲(chóng)兒，時(shí)斷時(shí)續(xù)的鳴著......我倚在窗前，想：上次的83分，這次的100分，情況真是天淵之別??！下次，又會(huì)怎樣呢？

我問(wèn)蒼天：“我何時(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問(wèn)樹(shù)木：“我何時(shí)才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻？”我問(wèn)蟲(chóng)兒：“我何時(shí)才能逃脫分?jǐn)?shù)之牢？”我問(wèn)一切的生靈：“我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)里跳出來(lái)？”

我忽然覺(jué)得臉頰一熱， 眼前又模糊了。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 宋蘊(yùn)   時(shí)間：2025-7-14 18:02