文章摘要：七年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好如詩(shī)如夢(mèng)600字作文？于千萬(wàn)年之中，于千萬(wàn)人之中，誰(shuí)知會(huì)與誰(shuí)相遇。但唇間輕吐的“平平仄仄”，卻述說(shuō)著先人的暢懷與絲絲愁緒。猶如與他促膝長(zhǎng)談，以坦然，或是躊躇不定的心態(tài)，去尋覓那消逝在千百年前的情愫。夕陽(yáng)下落，映紅了藕塘，也映紅了詩(shī)人的臉龐。以下是鄭皓嘉寫(xiě)的《如詩(shī)如夢(mèng)》范文；

好如詩(shī)如夢(mèng)作文600字概況

• 作者：鄭皓嘉
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年08月04日 06時(shí)46分

于千萬(wàn)年之中，于千萬(wàn)人之中，誰(shuí)知會(huì)與誰(shuí)相遇？但唇間輕吐的“平平仄仄”，卻述說(shuō)著先人的暢懷與絲絲愁緒。猶如與他促膝長(zhǎng)談，以坦然，或是躊躇不定的心態(tài)，去尋覓那消逝在千百年前的情愫。

夕陽(yáng)下落，映紅了藕塘，也映紅了詩(shī)人的臉龐。雖是醉游在“藕花深處”，也不忘爭(zhēng)搶著劃呀，劃呀...卻飛起一灘的鷗鷺。最初讀《如夢(mèng)令》，只是愛(ài)它委婉的韻味。似乎讀著讀著，就與詞人身處同境，她的那份愉悅便不再只屬于她，也讓醉在詞中我感同身受。

不同于李清照的婉約之美，杜甫的沉郁，韋應(yīng)物的淡雅，溫庭筠的綺靡，李商隱的隱蔽，都各自抒寫(xiě)著詩(shī)人心中的那些憂(yōu)，那些愁。更有“詩(shī)仙”李太白，用浪漫的筆調(diào)，讓人不覺(jué)地陶醉在他所創(chuàng)造的“雨紛紛”或是“直下三千尺”的意境之中。從“國(guó)破山河在，城春草木深”到“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”；從“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”到“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”；從“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水”到“才下眉頭，卻上心頭”。愛(ài)國(guó)、思鄉(xiāng)、壯志難酬，鑄就了太多的千古華章。而我獨(dú)愛(ài)那月下思鄉(xiāng)的詩(shī)人，那為國(guó)而愁的前人。綿綿的春雨曾洗刷了詩(shī)人身上的塵埃，釀出一種濃郁；急驟的風(fēng)雨曾打破夜的安寧，奏響一曲豪情；月的柔情曾偷走游子的心，只留一份思念......“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”前人的詩(shī)作，將他們的思想和情感由不朽變?yōu)橛来?。我仍繼續(xù)追尋著，葬于詩(shī)賦中的種種情懷。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 鄭皓嘉   時(shí)間：2023-8-4 06:46