文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好漢字穿越時(shí)空600字作文？經(jīng)過智者們夜以繼日地攻關(guān)，漢字國終于有了一臺(tái)時(shí)光機(jī)。時(shí)光機(jī)載著三千余個(gè)漢字穿越時(shí)空去一睹祖先們的風(fēng)采。過了幾個(gè)小時(shí)，它們到了古代。“宋”字第一個(gè)下飛機(jī)，它可是個(gè)急性子，還沒等它那一豎著地，就喊：“‘宋朝’的‘宋’字，你在哪兒。以下是蔡子昂寫的《漢字穿越時(shí)空》范文；

好漢字穿越時(shí)空作文600字概況

• 作者：蔡子昂
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年07月13日 02時(shí)26分

經(jīng)過智者們夜以繼日地攻關(guān)，漢字國終于有了一臺(tái)時(shí)光機(jī)。時(shí)光機(jī)載著三千余個(gè)漢字穿越時(shí)空去一睹祖先們的風(fēng)采。過了幾個(gè)小時(shí)，它們到了古代。

“宋”字第一個(gè)下飛機(jī)，它可是個(gè)急性子，還沒等它那一豎著地，就喊：“‘宋朝’的‘宋’字，你在哪兒？”連喊了幾聲，都沒反應(yīng)。“宋”字正想檢查翻譯機(jī)有沒有故障，就被一個(gè)急匆匆跑來的字——“

”（甲骨文的“宋”）給嚇住了，它問：“你，你是誰？”

那字回答道：“我就是你的祖先。不過，我和“宋朝”可沒有關(guān)系，我的意思是由木柱支撐房頂?shù)姆孔印?rdquo;“哦，我明白了。”“宋”字想了想說：“那我的‘宀’就是房頂，

“木”就是木柱......”

正當(dāng)“宋”字和祖先談得不亦樂乎時(shí)，“嘀嘀嘀——”回機(jī)鈴打斷了它們的談話。“哎呀，導(dǎo)游叫我回時(shí)光機(jī)了。”

“宋”字戀戀不舍地說。“

”字摸了摸“宋”字的頭，親切地說：“歡迎下次再來！”。“宋”字上了時(shí)光機(jī)，轉(zhuǎn)眼間，祖先們都消失了。

回家的路上，“宋”字和其它漢字興致勃勃地聊起了天：“各位兄弟，你們都找到自己的祖先了嗎？”“可”字說：“我的祖先跟我長得差不多，看到它時(shí)我還以為走到鏡子前面了呢！不過它和現(xiàn)在的我的意思差別可大了！它表示右手捂在嘴上咳嗽或低聲交談。”“玉”字說：“我的祖先居然和“豐”字長得完全一樣，一開始我還以為認(rèn)錯(cuò)了呢！原來它表示的是一根繩子上串著三塊玉。”

“宋”字在心里說：古代的字好似一幅幅畫，和今天的漢字有許多不同之處?；氐浆F(xiàn)代，我一定要好好鉆研古代漢字，下次來時(shí)可別再鬧笑話了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 蔡子昂   時(shí)間：2025-7-13 02:26