文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好小雞和小鴨600字作文？小雞和小鴨是一對好鄰居。它們一天一天地長大了，它們的媽媽都希望自己的孩子能獨立出去尋找食物。有一天，小雞和小鴨一起出去尋找食物。它們邊走邊找，好不容易在一個土坡上發(fā)現(xiàn)有許多小蟲子。小雞開心地嘰、嘰、嘰叫著，啄著一條又一條小蟲，津津有味地吞咽，還自言自語地說：“這么好吃的小蟲，小鴨為什么不吃呢。以下是郭柔平寫的《小雞和小鴨》范文；

好小雞和小鴨作文600字概況

• 作者：郭柔平
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年07月06日 03時46分

小雞和小鴨是一對好鄰居。它們一天一天地長大了，它們的媽媽都希望自己的孩子能獨立出去尋找食物。有一天，小雞和小鴨一起出去尋找食物。

它們邊走邊找，好不容易在一個土坡上發(fā)現(xiàn)有許多小蟲子。小雞開心地嘰、嘰、嘰叫著，啄著一條又一條小蟲，津津有味地吞咽，還自言自語地說：“這么好吃的小蟲，小鴨為什么不吃呢？”小鴨看著小雞的尖嘴一啄一個準，很快就把坡上的小蟲吃個精光，而自己一副扁嘴巴怎么也沒辦法吃掉坡上的小蟲，很掃興，一賭氣就往坡下走。瞧，坡下有個池塘，這下可樂壞了小鴨，一口氣往前奔跑，直撲向池塘邊。只聽到撲通一聲，小鴨子跳進池塘里自由自在地戲水游玩，兩腳不停地在水中撥劃，扁平的嘴巴不時在水中捕撈小魚蝦吃。

小鴨開心地自言自語：“我終于能填飽肚子了。”小雞看到小鴨走了，也遠遠跟在小鴨后面，當看到小鴨往池塘里一頭栽下，還驚訝地喊叫：“天哪！小鴨怎么就想不開，為什么要跳水呢？”小鴨聽到小雞的叫聲，轉(zhuǎn)過頭來告訴小雞：“別擔心，游泳是我們的看家本領(lǐng)，我是在找食物，你就在岸邊等，我捕幾條魚蝦讓你嘗嘗。”說著小鴨很快就游上岸，小雞嘗了小鴨送來的魚蝦，覺得味道真鮮美，這時想起剛才光顧著自己啄蟲子吃，也沒考慮小鴨子的感受，真有些不自在，而小鴨卻不計較這些，還安慰小雞說：“好朋友吧，互相幫助是應(yīng)該的。”小雞和小鴨和好了，一路上“嘰、嘰、嘰、呷、呷、呷”唱著歡樂的歌開開心心地一起回家了。

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作者：小學五年級學生（5）班 郭柔平   時間：2025-7-6 03:46