文章摘要：四年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好捉迷藏600字作文？哇，令我們盼望已久的暑假，終于在這個(gè)燥熱的夏天轟轟烈烈地開(kāi)始啦。暑假，沒(méi)有老師的嘮叨;沒(méi)有媽媽早上的催促;沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。我不知道天下有多少捉迷藏的方式，但是北方孩子捉迷藏的方式我覺(jué)得是最刺激的。漫長(zhǎng)的暑假，農(nóng)村孩子的任務(wù)就是放牛。以下是金熙真寫(xiě)的《捉迷藏》范文；

好捉迷藏作文600字概況

• 作者：金熙真
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月13日 22時(shí)05分

哇，令我們盼望已久的暑假，終于在這個(gè)燥熱的夏天轟轟烈烈地開(kāi)始啦!暑假，沒(méi)有老師的嘮叨;沒(méi)有媽媽早上的催促;沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)......

我不知道天下有多少捉迷藏的方式，但是北方孩子捉迷藏的方式我覺(jué)得是最刺激的。

漫長(zhǎng)的暑假，農(nóng)村孩子的任務(wù)就是放牛。山里的孩子野性而自由，把牛兒趕到山谷中，遠(yuǎn)離了莊稼，正是我們捉迷藏的好機(jī)會(huì)。

山坡上到處是老栗樹(shù)，樹(shù)腰粗得我們兩三個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)。栗樹(shù)枝條粗壯頎長(zhǎng)，向四面八方伸展，許多還延伸到臨近的樹(shù)枝間，形成一座座樹(shù)橋。

我們的捉迷藏游戲就在這些樹(shù)上進(jìn)行。

因?yàn)榻?jīng)常一起玩，游戲規(guī)則大家都知道。尋的人用小褂子蒙住眼睛，站在樹(shù)下;藏的人則藏匿在樹(shù)枝里，偶爾還要發(fā)出點(diǎn)聲響;活動(dòng)范圍也不允許離開(kāi)大樹(shù)。栗樹(shù)的枝條離地面不是很高，再說(shuō)高的枝條也是不準(zhǔn)上去的，捉的人在樹(shù)下伸手就完全可以摸得到。

游戲開(kāi)始了，躲藏的人悄悄地爬上樹(shù)枝，或站或蹲在樹(shù)杈上，捉的人開(kāi)始在樹(shù)下逐個(gè)樹(shù)枝地摸過(guò)去。躲藏在樹(shù)枝上的人屏住呼吸，悄無(wú)聲息的。如果捉的人過(guò)來(lái)了，眼看要摸到自己，恰逢自己所藏的枝條上方還有枝條的話，可以打個(gè)秋千，雙腳離開(kāi)原來(lái)的樹(shù)枝，僥幸躲避了過(guò)去。這個(gè)時(shí)候，躲藏在其他樹(shù)枝上的伙伴看到這一幕，定會(huì)開(kāi)心、得意地笑起來(lái)。于是捉的人又循聲去摸笑的人，這樣來(lái)來(lái)回回，捉的人滿頭大汗，樹(shù)上的人笑得也更歡了......

暑假是快樂(lè)的，這樣的游戲天天做，笑聲天天在樹(shù)林中回蕩。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 金熙真   時(shí)間：2025-7-13 22:05