文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好歡悅的開端600字作文？這一個9。1的新學期，我比以往的開學初，多體驗到了一種緊張有序的學習氛圍。同學們之間存在著友情，同樣有著學習上爭先恐后的競爭意識。我覺得錦煜的一句話能夠較準確地表達--“同學們之間儼然已經(jīng)成了無話不說的好朋友了。以下是董旭洪寫的《歡悅的開端》范文；

好歡悅的開端作文600字概況

• 作者：董旭洪
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月05日 17時29分

初中初二敘事作文600字   董旭洪   七臺河市 初中初二學生（5）班

這一個9.1的新學期，我比以往的開學初，多體驗到了一種緊張有序的學習氛圍。同學們之間存在著友情，同樣有著學習上爭先恐后的競爭意識。我覺得錦煜的一句話能夠較準確地表達--“同學們之間儼然已經(jīng)成了無話不說的好朋友了。”可不是么，午飯后，大伙兒聚在一塊兒，談身邊的趣事，講電視里頭的經(jīng)典話語，然后就是一陣爆笑。如果你看到午飯過后的一班教室，是靜得連掉根針都聽得見的--恭喜你，回答錯誤!

我覺得自己是一個很幸運的女孩，在別人死呆地認為只有書生味的實驗班上，和大家一起快快樂樂地學習著，可以不用顧及到別人奇怪的眼光。沒有人能夠永遠把自己當成舞臺上最絢麗的一道風景，要想別人裝飾你的夢境，你就必須學會先主動去裝飾別人的夢境，而不在于公平而否。我們牢記著班主任及其其它老師給我們的忠告，在青春的道路上，如銅鈴班輕快地搖擺，如翠竹般茁壯成長。

只是我們班上有一個很奇怪的現(xiàn)象，那便是“課堂靜悄悄，課后熱哄哄”。我也曾經(jīng)好奇地抽問他們這么做的原因。畢竟，沒有一件事是毫無原因地發(fā)生。

瓜詭異地說：“你是我們班上的‘特殊分子’?！?/p>

櫻笑瞇瞇道：“你別讀得太積極了!”

我傻笑，終于弄清她們課堂上沉默的理由了--她們喜歡選擇沉默，只等待著別人去打破課堂上的一層沉默。而我，就被瓜視為“救星”，同時也是“叛徒”。不過我希望班里出現(xiàn)更多的“叛徒”，讓課堂的氣氛活躍起來!

而這個學期，這個新的開端上，真正出現(xiàn)了“叛徒”。我把他們視為學習上的競爭對手。當然了，是公平的競爭!

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作者：初中初二學生（5）班 董旭洪   時間：2025-7-5 17:29