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        啟迪生命之花 600字

        文章摘要:初中議論文作文:怎么寫好啟迪生命之花600字作文?烈日炎炎,生機勃勃。點評:以”炎炎”烈日來襯托出荷花的生機勃勃。如破繭般綻放生命,如火焰般揮灑人間。點評:兩個比喻的連用,再次形象生動地寫出“炎炎”和“生機勃勃”這兩點。踏著清晨熟睡的露珠,我隨著一股似有似無的清香,追尋著你,凌波仙子。以下是馮凱祺寫的《啟迪生命之花》范文;

        好啟迪生命之花作文600字概況

        • 作者:馮凱祺
        • 班級:初中初一
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2021年05月06日 03時34分

        初中初中議論文作文600字   馮凱祺   杭州市 初中初一學(xué)生(2)班

        烈日炎炎,生機勃勃。

        點評:以”炎炎”烈日來襯托出荷花的生機勃勃。

        如破繭般綻放生命,如火焰般揮灑人間。

        點評:兩個比喻的連用,再次形象生動地寫出“炎炎”和“生機勃勃”這兩點。

        踏著清晨熟睡的露珠,我隨著一股似有似無的清香,追尋著你,凌波仙子;深情地凝望著我,清白的花兒,使我沉醉其中,不知歸路。

        淡雅的清香,愈來愈濃,在我眼中的早已不是當(dāng)時的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,呈現(xiàn)在我眼前的是“映日荷花別樣紅”荷葉如碧玉,襯托著你嫵媚的身姿,我已陷入那荷花的天堂。

        點評:引用兩句名詩,更具體形象的寫出了荷花的特點。

        荷塘里,荷花正在歌唱。綻透的花蕾如一雙慈愛的手,一瓣一瓣帶著熟睡的露珠,一瓣有一瓣的精神,都不約而同地捧著那靈動的結(jié)晶——蓮蓬,溫潤如玉。它的腰身,猶如舞女的絲帶,靈動著,舞蹈著,同微風(fēng)一起唱和著。旁邊是甜甜的荷葉,安靜地躺身,仰望著荷花,有如一個天真爛漫的孩子。

        我本以為“好花需好土”。荷花定是那圣潔的土孕育。卻沒想到讓眾人所唾棄的淤泥?!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖?!焙苫ㄊ侨绱饲灏祝?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/meihua/" title="梅花作文">梅花般奮斗,卻無梅花般冷傲,如茉莉般嫵媚,卻無茉莉般柔嫩,當(dāng)花兒經(jīng)不起太陽熱情的灼燒,唯有你,綻放別樣的魅力。再次遇見你時已無當(dāng)年嫵媚的樣子,雨中花兒耷拉著。想起李義山的“留得殘荷聽雨聲?!北緛碛行┦?,卻在無意間發(fā)現(xiàn)了那飽滿的蓮蓬?

        點評:以梅花、茉莉來襯托。

        是的,你有著完美的身姿;是的,你的出生讓人震驚,但你仍然用柔弱的,挺拔的身軀,孕育了新的生命。謝謝你,荷花,你終于濯清了我靈魂上的所有污濁,你搖曳著對我說:不要抱怨你的環(huán)境,只要有希望和奮斗,你依然美麗。

        點評:末句點明中心。

        秋天,已不見你的蹤影,夏天,我繼續(xù)與你相約。

        七(22)班 周臻怡

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        作者:初中初一學(xué)生(2)班 馮凱祺   時間:2021-5-6 03:34

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