那棵最美的桂花樹 600字
文章摘要:五年級狀物作文:怎么寫好那棵最美的桂花樹600字作文?那是一個真實的故事。十月,那香氣撲鼻的桂花開了,一朵朵嬌黃而又微小的花兒引來了不少小區(qū)里的孩子,這些孩子差不多都在三四歲左右吧。桂花樹不高,他們每人拿著一個小盆,用他們稚嫩的小手搖著桂花樹干,桂花像下雪一般紛紛揚揚撒落在他們的小盆里,他們便高興地手舞足蹈,抓起一把往同伴身上拋。以下是馬建峰寫的《那棵最美的桂花樹》范文;
好那棵最美的桂花樹作文600字概況
- 作者:馬建峰
- 班級:小學五年級
- 字數:600字作文
- 體裁:狀物
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2025年07月13日 18時02分
那是一個真實的故事。
十月,那香氣撲鼻的桂花開了,一朵朵嬌黃而又微小的花兒引來了不少小區(qū)里的孩子,這些孩子差不多都在三四歲左右吧!桂花樹不高,他們每人拿著一個小盆,用他們稚嫩的小手搖著桂花樹干,桂花像下雪一般紛紛揚揚撒落在他們的小盆里,他們便高興地手舞足蹈,抓起一把往同伴身上拋。
因此,保安為這事苦惱了數天,打么,不舍得;罵么,孩子們又當耳邊風。曾在桂花樹上掛著的紅紅綠綠的警示語,不是被孩子們拉下來扔在地上,就是被孩子們當足球踢。
其中,有一個小男孩,他一直像一只正在運食的螞蟻一樣把跌落在地上的桂花一一埋在一個小土坑里,再在土坑上豎上一塊牌子,上面畫著一朵小小的桂花。
起初,別的孩子們以為這是一種有趣的游戲,也畫葫蘆地把桂花埋在小坑里,再豎一塊牌子。
但是后來,那個小男孩停止了這樣的”游戲“。以后,每當他看見孩子們在採桂花時,他就默默地舉著一塊牌子,上面用彩色鉛筆歪歪扭扭地畫著“一顆紅色愛心,一個用黑色鉛筆畫著一個加號,一朵黃色小花,一個等于號和一張笑臉?!?/p>
小男孩用了自己獨特的表達方法來阻止別的孩子破壞桂花,說來也怪,孩子們一看見這塊牌子,就好像施了魔法一樣:他們停止了對桂花樹的破壞!
我不知道這是什么魔力使他們停止了采桂花,也許是孩子們和孩子們之間的靈性吧!
我看見那一棵最美麗的小桂花樹,在風中搖曳;我聞到桂花樹那獨特的味道;我聽見孩子們的喧鬧和嬉戲聲......
作者:小學五年級學生(6)班 馬建峰 時間:2025-7-13 18:02
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