文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好勵(lì)志學(xué)車(chē)600字作文？暑假的一天，我去奶奶家跟弟弟玩耍。弟弟非要去騎車(chē)玩，于是硬拉著我去廣場(chǎng)陪他一起騎車(chē)。到了小區(qū)廣場(chǎng)，弟弟迫不及待的跨上小自行車(chē)“嗖”的一下就像離箭的小鳥(niǎo)一樣飛了出去，即快又穩(wěn)。沒(méi)過(guò)10分鐘，已經(jīng)繞著大廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了三、四圈了。以下是吳瑞梅寫(xiě)的《勵(lì)志學(xué)車(chē)》范文；

好勵(lì)志學(xué)車(chē)作文600字概況

• 作者：吳瑞梅
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月13日 17時(shí)18分

暑假的一天，我去奶奶家跟弟弟玩耍。弟弟非要去騎車(chē)玩，于是硬拉著我去廣場(chǎng)陪他一起騎車(chē)。

到了小區(qū)廣場(chǎng)，弟弟迫不及待的跨上小自行車(chē)“嗖”的一下就像離箭的小鳥(niǎo)一樣飛了出去，即快又穩(wěn)。沒(méi)過(guò)10分鐘，已經(jīng)繞著大廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了三、四圈了。再騎到我跟前的時(shí)候，弟弟抹了下腦門(mén)上的汗，氣喘噓噓的說(shuō)：“姐姐，給你騎會(huì)啊，很好玩的！”我紅著臉小聲的說(shuō)：“我還不會(huì)騎呢！”“沒(méi)事，我來(lái)教你。”在弟弟的鼓勵(lì)下，我小心翼翼的跨上自行車(chē)，扶穩(wěn)車(chē)頭，晃晃悠悠的往前騎去，沒(méi)走兩步，啪一下就摔倒了。弟弟跟我說(shuō)：“姐姐，不要著急。騎車(chē)主要是要掌握好重心，眼要往前看，膽子要放大。來(lái)你先靠著這棵小樹(shù)，一只腳放在踏板上，另外一只教踩著地，手把車(chē)頭扶穩(wěn)了，先學(xué)習(xí)一下重心怎么平衡。”我仔細(xì)的聽(tīng)著每個(gè)環(huán)節(jié)，慢慢的開(kāi)始踏步式的騎，但是1小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)學(xué)會(huì)自行車(chē)?；氐郊依铮揖烷_(kāi)始琢磨，心里很不服氣，為啥弟弟在幼兒園中班時(shí)候就已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，我一定要學(xué)會(huì)，而且還要比他騎的好，我勵(lì)志學(xué)車(chē)！我就纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)小自行車(chē)。

第二天，爸爸就給我買(mǎi)回來(lái)一輛海藍(lán)色的小自行車(chē)，我非常開(kāi)心也很喜歡。每天一有空就帶上小車(chē)在門(mén)前的空地練習(xí)，無(wú)數(shù)次的摔倒爬起，渾身被摔的青一塊紫一塊的，經(jīng)過(guò)遍體鱗傷的洗禮，終于在不經(jīng)意間，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，現(xiàn)在也能跟爸爸媽媽一起騎著自行車(chē)出去溜達(dá)了，心里別提多么開(kāi)心了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 吳瑞梅   時(shí)間：2025-7-13 17:18