文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好留點(diǎn)快樂(lè)給自己600字作文？有人說(shuō)，學(xué)生是在為未來(lái)的世界調(diào)色。也有人說(shuō)，學(xué)生是新世紀(jì)的朝陽(yáng)。還有人說(shuō)，學(xué)生是世界上最辛苦的人。上天就連他們做夢(mèng)的時(shí)間也給剝奪了。我想，快樂(lè)是什么。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題在這千變?nèi)f化的世界中探索。當(dāng)我們從娘胎中呱呱落地時(shí)，我們就擁有了一種權(quán)利——快樂(lè)。以下是鄭兆芬寫(xiě)的《留點(diǎn)快樂(lè)給自己》范文；

好留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文600字概況

• 作者：鄭兆芬
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年07月27日 11時(shí)33分

有人說(shuō)，學(xué)生是在為未來(lái)的世界調(diào)色。也有人說(shuō)，學(xué)生是新世紀(jì)的朝陽(yáng)。還有人說(shuō)，學(xué)生是世界上最辛苦的人。上天就連他們做夢(mèng)的時(shí)間也給剝奪了？

我想，快樂(lè)是什么？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題在這千變?nèi)f化的世界中探索。

當(dāng)我們從娘胎中呱呱落地時(shí)，我們就擁有了一種權(quán)利——快樂(lè)。這種權(quán)利是別人不可掠奪的。在我們擁有這種權(quán)利的同時(shí)，不要忘記這種權(quán)利是誰(shuí)給予的。也許父母對(duì)孩子的觀點(diǎn)不同，有的父母希望自己的孩子好好讀書(shū)，有的父母希望自己的孩子長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有用的人，也有的父母希望自己的孩子每天快樂(lè)的生活就足夠了，還有的父母希望自己的子女長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才......雖然她們的觀點(diǎn)和看法不同，但都是希望子女能快樂(lè)。人的一生很短暫，就看自己如何活出人生的精采。在不同年齡段，每個(gè)人都有個(gè)人的快樂(lè)，有的人為一件小事而感到快樂(lè)，而對(duì)于另一個(gè)人來(lái)說(shuō)那不值得快樂(lè)，有的人為一件小事而煩惱，整天無(wú)精打彩的不知道人活著是為了什么？有人認(rèn)為只要過(guò)一天算一天，也是一種快樂(lè)。有的人以為每天要快快樂(lè)樂(lè)，那才是真正的快樂(lè)。而我認(rèn)為每天只要開(kāi)心，做一些有意義的事情，為自己精彩的明天打基礎(chǔ)便是快樂(lè)。

人的一生很短暫，快樂(lè)也是一天，不快樂(lè)也是一天。何必不讓自己過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn)呢？何必要讓煩惱來(lái)到你身邊。讓我們一起把它趕走吧！讓快樂(lè)的天使來(lái)陪伴我們一起成長(zhǎng)不要拒絕它。它會(huì)傷心流淚的，會(huì)離你而去的。留一點(diǎn)快樂(lè)給自己吧！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 鄭兆芬   時(shí)間：2023-7-27 11:33