文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好誠(chéng)信600字？我認(rèn)為誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的品德，只有誠(chéng)信的人才能交到更多的朋友，得到更多人的尊重。而曾經(jīng)我也差點(diǎn)成為了一個(gè)不誠(chéng)信的人。一天晚上，我去巨人學(xué)校上奧數(shù)課，在快要下課的時(shí)候，老師出了一道題目，并且說(shuō)：“誰(shuí)能夠在下課之前做出這道題，我就給他10分的積分卡。以下是郭賀男寫(xiě)的《誠(chéng)信》范文；

好誠(chéng)信600字概況

• 作者：郭賀男
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)56分

小學(xué)四年級(jí)議論文作文600字   郭賀男   新余市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班

我認(rèn)為誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的品德，只有誠(chéng)信的人才能交到更多的朋友，得到更多人的尊重。而曾經(jīng)我也差點(diǎn)成為了一個(gè)不誠(chéng)信的人。

一天晚上，我去巨人學(xué)校上奧數(shù)課，在快要下課的時(shí)候，老師出了一道題目，并且說(shuō)：“誰(shuí)能夠在下課之前做出這道題，我就給他10分的積分卡。”一聽(tīng)10分這兩個(gè)字，我立馬興奮了起來(lái)，我本來(lái)想換一個(gè)卡通臺(tái)燈，就差10分，這次只要做對(duì)了題我就可以換獎(jiǎng)品了。于是我絞盡腦汁去解開(kāi)那道題，可終究還是沒(méi)能在下課之前完成。

我正準(zhǔn)備收拾書(shū)包回家，這時(shí)老師在我桌子上發(fā)了10分的積分卡，我腦子里立刻想到了幾個(gè)字：老師發(fā)錯(cuò)啦!可我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我心想：哈哈!真是得來(lái)全不費(fèi)功夫!我趕緊去兌換獎(jiǎng)品，還算走運(yùn)最后一盞臺(tái)燈被我領(lǐng)走了。

回到家媽媽看見(jiàn)我拿著臺(tái)燈回來(lái)，高興地說(shuō)：“你終于領(lǐng)到獎(jiǎng)品了。”我沒(méi)有回答，因?yàn)槲倚睦锓浅２话?。晚上睡覺(jué)時(shí)我怎么也睡不著，媽媽似乎看穿了我的心，問(wèn)道：“怎么了，發(fā)什么事了?”我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誠(chéng)信是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，你怎么能把它丟棄了呢?每天放學(xué)我和你一起去巨人學(xué)校把臺(tái)燈還回去吧。”聽(tīng)了媽媽的話，我使勁點(diǎn)頭，心終于放了下來(lái)。

第二天，我把臺(tái)燈還給了老師并向他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，老師非常高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的品質(zhì)很可貴，臺(tái)燈先放我這里，等你什么時(shí)候攢夠了再來(lái)找我換。”這時(shí)我心里感到輕松了許多。

這次最大的收獲就是贏得了老師和同學(xué)的信任，我相信只要將誠(chéng)信就一定可以收獲更多。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 郭賀男   時(shí)間：2021-1-3 21:56