文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好一次有趣的英語(yǔ)課600字作文？今天是北大附中網(wǎng)校培訓(xùn)的第三天?，F(xiàn)在的小升初搞得越來(lái)越緊張了，這不，又給我報(bào)了這個(gè)班。網(wǎng)校的數(shù)學(xué)課倒也有意思，可英語(yǔ)課和語(yǔ)文課卻讓我們忙得不可開(kāi)交。兩節(jié)課80分鐘恨不得給我們“塞”進(jìn)十張卷子。老師在講臺(tái)上講得“不亦樂(lè)乎”，我們?cè)谡n桌上抄(不要誤會(huì)，這里抄的是筆記）得“不亦樂(lè)乎”。以下是謝軍郡寫(xiě)的《一次有趣的英語(yǔ)課》范文；

好一次有趣的英語(yǔ)課作文600字概況

• 作者：謝軍郡
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月07日 07時(shí)53分

小學(xué)五年級(jí)敘事作文600字   謝軍郡   銅陵市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班

今天是北大附中網(wǎng)校培訓(xùn)的第三天?，F(xiàn)在的小升初搞得越來(lái)越緊張了，這不，又給我報(bào)了這個(gè)班。網(wǎng)校的數(shù)學(xué)課倒也有意思，可英語(yǔ)課和語(yǔ)文課卻讓我們忙得不可開(kāi)交！兩節(jié)課80分鐘恨不得給我們“塞”進(jìn)十張卷子！老師在講臺(tái)上講得“不亦樂(lè)乎”，我們?cè)谡n桌上抄(不要誤會(huì)，這里抄的是筆記）得“不亦樂(lè)乎”！話雖如此，可是今天的英語(yǔ)課卻令我回味無(wú)窮。

課間時(shí)，我看著今天教我們的李老師，覺(jué)得他好像很面熟。啊喲，這不是上次替英語(yǔ)秦老師給我們班上課的老師嗎?那次課我沒(méi)有太留意這位老師講得怎么樣，只是覺(jué)得他講得那一課我記得比較牢，我不知道為什么，只非常很期待今天的這一堂課。

英語(yǔ)課就要開(kāi)始了，李老師走上了講臺(tái)。這位老師戴著一副小眼鏡，留著幾根小胡子，個(gè)子不高，樣子有點(diǎn)滑稽，給我們一種親切的感覺(jué)。

老師開(kāi)始講課了，他的聲音不是非常洪亮，我們必須非常認(rèn)真地聽(tīng)他講話。他今天給我們講課的題目是英文作文?！坝⑽牡淖魑牟幌裰形牡淖魑哪菢勇闊?，只要把事情的經(jīng)過(guò)記錄下來(lái)就可以了?！彼f(shuō)，“然而這在中文的作文中叫做‘流水賬’……”全班哄堂大笑，用老師的話來(lái)說(shuō)，只聽(tīng)笑聲此起彼伏……老師講課時(shí)類似這樣的片段很多，上課時(shí)幾乎一半以上的時(shí)間都是在笑聲中度過(guò)的。

還是同樣的十張卷子，這位老師卻可以用幽默的方式巧妙地把知識(shí)灌輸?shù)轿覀兊拇竽X之中，令我們對(duì)英文作文的寫(xiě)作格式、技巧與方法記憶深刻。這和以前教過(guò)我的幾位數(shù)學(xué)老師有著異曲同工之處。我不得不說(shuō)：“這位老師講得真好！”

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 謝軍郡   時(shí)間：2025-7-7 07:53