文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好慕師600字作文？我曾經(jīng)羨慕的想，能像他們一樣，寧做紅燭，融化自己，帶給他人明亮。寧做石子，俯下身子，給他人鋪墊通往成功的道路。而自己只愿成為一個把畢生所學(xué)傳授給別人，卻不求回報的人。他們就是——老師。在上四年級時，我遇到了一位好老師，這位老師教會了我勇敢。以下是林夕寶寫的《慕師》范文；

好慕師作文600字概況

• 作者：林夕寶
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年10月27日 04時39分

我曾經(jīng)羨慕的想，能像他們一樣，寧做紅燭，融化自己，帶給他人明亮；寧做石子，俯下身子，給他人鋪墊通往成功的道路。而自己只愿成為一個把畢生所學(xué)傳授給別人，卻不求回報的人。他們就是——老師。

在上四年級時，我遇到了一位好老師，這位老師教會了我勇敢。以前，我上課時非常膽小，總是不敢把自己的意見說出來，是他告訴我在課堂上要勇敢，即使回答錯了，也沒有關(guān)系，至少你勇敢的表達了自己的意見。自從有了他這一句話，我在課堂上也勇敢了很多，也越來越敢發(fā)言，善于發(fā)言，這一切都是他給我的，他是一直從四年級把我教到小學(xué)畢業(yè)的老師——史俊偉。

史老師講課很特別，他上課很有趣，在他的課堂上，沒有舉手發(fā)言，如果想發(fā)言就直接站起來，我知道老師是想鍛煉我們的勇氣，不過，發(fā)言不舉手這讓同學(xué)們都感到很好奇，不用舉手，這還是第一次，所以老師問第一個問題時，就有好多同學(xué)站起來一起回答，而且回答得很整齊，這就讓去我感受到了一個集體的團結(jié)，就是因為老師身上的獨特，開心，讓我迫不及待的想和他成為好朋友。史老師這個人很親切，他說過在課堂上我們是師生，但是在課下我們就是朋友。

在和史老師做朋友的時候，我發(fā)現(xiàn)他是一個敬業(yè)，神秘，能讓大家開心的人。我羨慕老師對生活樂觀的態(tài)度，在他眼里，仿佛每一天都中了彩票似的。

在史老師的帶領(lǐng)下，我從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟，告別了紅領(lǐng)巾，從小學(xué)踏入了初中。這一切的一切都是你給我的，史老師謝謝你，你已成為我心中的榜樣。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 林夕寶   時間：2021-10-27 04:39