文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好征文：成長(zhǎng)的記憶600字作文？滾滾東流的江水，是否還會(huì)記得它的發(fā)源地。隨風(fēng)飛翔的蒲公英是否還能回到它生長(zhǎng)的地方。已經(jīng)遠(yuǎn)去的人是否還會(huì)想起過(guò)往的成長(zhǎng)記憶。我想答案是否定的。有些東西一旦失去就再也回不來(lái)了，就像破鏡難圓，成長(zhǎng)的記憶也是如此。以下是朱鳴越寫(xiě)的《征文：成長(zhǎng)的記憶》范文；

好征文：成長(zhǎng)的記憶作文600字概況

• 作者：朱鳴越
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月13日 18時(shí)31分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文600字   朱鳴越   欽州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

滾滾東流的江水，是否還會(huì)記得它的發(fā)源地？ 隨風(fēng)飛翔的蒲公英是否還能回到它生長(zhǎng)的地方？已經(jīng)遠(yuǎn)去的人是否還會(huì)想起過(guò)往的成長(zhǎng)記憶？我想答案是否定的。有些東西一旦失去就再也回不來(lái)了，就像破鏡難圓，成長(zhǎng)的記憶也是如此。

六月的太陽(yáng)曝曬著大地，我的心情也是十分煩躁，即將迎來(lái)中考的我還在進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，突然地一聲晴天霹靂打斷了我的思路，我不以為意的看著遠(yuǎn)方，有在書(shū)海中翱翔，可是我怎么也沒(méi)有想到在遠(yuǎn)方的家里，卻發(fā)生了我這一生都無(wú)法忘懷的事情。

天氣像一個(gè)頑皮的孩童，中午還是艷陽(yáng)高照，下午便下起了傾盆大雨。我靜靜的欣賞著被雨水洗滌的世界，卻沒(méi)有想到，這場(chǎng)大雨不僅沖刷了塵垢，還沖走了我最?lèi)?ài)的和最?lèi)?ài)我的爺爺。

記憶的洪流慢慢倒流，慈祥的笑容清晰可見(jiàn)。輕輕的觸碰那江水，便引起陣陣漣漪。

總是喜歡逗我笑的爺爺。從我又記憶開(kāi)始，便記得爺爺總是拿他的小胡須扎我，讓我發(fā)出咯咯笑聲。有時(shí)爺爺把我放在肩上，有時(shí)有當(dāng)馬讓我騎，有時(shí)又把我扔得高高的在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼∥?。和爺爺在一起，我總是笑聲不斷。爺爺似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逗我笑。

當(dāng)我保護(hù)傘的爺爺。小時(shí)候因?yàn)闋敔攲欀?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/nainai/" title="奶奶作文">奶奶慣著，我成為了讓父母頭疼的小大王。每當(dāng)我考試墊底或做錯(cuò)事的時(shí)候，總是能看見(jiàn)媽媽那氣得漲紅的臉，這時(shí)我總是趕緊躲到爺爺?shù)纳砗?，我i便逃過(guò)一劫。因?yàn)闋敔斒遣辉试S任何人欺負(fù)他的寶貝孫子的?？粗鴭寢専o(wú)計(jì)可施的樣子，我那時(shí)心里可得意了。爺爺就是我的保護(hù)傘，有了爺爺我似乎什么都不怕。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 朱鳴越   時(shí)間：2025-7-13 18:31