文章摘要：小學(xué)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師，我想對(duì)您說(shuō)600字作文？老師，在我的心中，我有許多的心里話要對(duì)您說(shuō)，但是平時(shí)看到您嚴(yán)肅的神情，我又沒(méi)有勇氣當(dāng)面對(duì)您說(shuō)。今天我終于鼓起勇氣，利用寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)一說(shuō)。老師，我想對(duì)您說(shuō)的是一件事，這件事一直埋藏在我的心底，您知道后，請(qǐng)您原諒我。以下是葉伶伶寫(xiě)的《老師，我想對(duì)您說(shuō)》范文；

好老師，我想對(duì)您說(shuō)作文600字概況

• 作者：葉伶伶
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年07月08日 18時(shí)04分

老師，在我的心中，我有許多的心里話要對(duì)您說(shuō)，但是平時(shí)看到您嚴(yán)肅的神情，我又沒(méi)有勇氣當(dāng)面對(duì)您說(shuō)。今天我終于鼓起勇氣，利用寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)一說(shuō)！

老師，我想對(duì)您說(shuō)的是一件事，這件事一直埋藏在我的心底，您知道后，請(qǐng)您原諒我。

那是上次數(shù)學(xué)考試以后，您把試卷發(fā)下來(lái)，我一看，“1”后面的兩個(gè)圓圈仿佛正向我微笑，頓時(shí)，我心花怒放。再扭頭朝我的對(duì)手盧璐的試卷瞟了一眼：99分。哈！我的第一名又保住了。當(dāng)我再次向盧璐的試卷看去的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一道題目的答案和我的不一樣，但是老師批改的都是對(duì)號(hào)。咦！這是怎么回事呢？我連忙拿筆重新計(jì)算了一遍。噢——原來(lái)是我的答案錯(cuò)了。但是老師您卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還是給我打了一個(gè)紅紅的對(duì)號(hào)?？粗@道錯(cuò)題，我的心怦怦直跳。怎么辦呢？不講吧！怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾？講出來(lái)吧！我的第一名就得讓給盧璐了，還有同學(xué)們的羨慕的眼光，老師贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)，即將到手的紅花......我想來(lái)想去，最后還是把試卷放進(jìn)了書(shū)包。

以后的幾天里，我一直悶悶不樂(lè)，那份試卷就好像一塊大石頭一樣壓在我的心頭。我總像做了什么虧心事一樣，一見(jiàn)到您，臉上就熱乎乎的。不管走到哪兒，試卷上那兩個(gè)圓圈好像都仿佛是一雙眼睛一樣，都在盯著自己，都在責(zé)怪自己隱瞞真實(shí)的成績(jī)，這么做既欺騙老師又欺騙了自己。所以，我決心把這件事告訴您。

老師，現(xiàn)在我已經(jīng)把事情告訴了您，我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，希望您看了之后能原諒我，能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，好嗎？我會(huì)盼望著的

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 葉伶伶   時(shí)間：2023-7-8 18:04