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        豐富知識的校園 600字

        文章摘要:知識作文600字:怎么寫好豐富知識的校園600字作文?走進(jìn)校園,便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們在認(rèn)真地翻閱著書本,以此來充實(shí)他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操,這是個豐富知識的校園?,F(xiàn)在我們比起許多同齡的小朋友要幸福得多,學(xué)校給我們提供了圖書閱覽室,班級里也創(chuàng)建了圖書角。以下是劉美茗寫的《豐富知識的校園》范文;

        好豐富知識的校園作文600字概況

        • 作者:劉美茗
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年09月17日 13時26分

        走進(jìn)校園,便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們在認(rèn)真地翻閱著書本,以此來充實(shí)他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操,這是個豐富知識的校園。

        現(xiàn)在我們比起許多同齡的小朋友幸福得多,學(xué)校給我們提供了圖書閱覽室,班級里也創(chuàng)建了圖書角。同學(xué)們都把自己心愛的圖書拿來供大家閱讀,并且對書里的內(nèi)容進(jìn)行討論,營造了濃厚的讀書氛圍。

        一天,課余時間幾個同學(xué)對《伊索寓言》里的農(nóng)夫與蛇的故事展開了熱烈的討論。有的同學(xué)認(rèn)為農(nóng)夫不應(yīng)該救蛇,蛇是邪惡的象征,正義對待邪惡就不應(yīng)該心存仁慈。邪惡之所以取得勝利只有一個原因,就是正義縱容它,應(yīng)該將他們扼殺在襁褓中......另外幾個同學(xué)認(rèn)為蛇是冷血動物,冬天里天冷它就會冬眠,農(nóng)夫不了解情況,用體溫溫暖它,違背了自然規(guī)律,所以遭到了懲罰,看來好心也要遵循自然規(guī)律,否則未必辦的是好事,還會搭上自己的性命......

        爭論越來越激烈,最后差不多全班同學(xué)都參與了辯論,兩種意見互不相讓。接下來的幾天同學(xué)們各自通過各種方式搜集證據(jù),試圖說服彼此......后來還是老師的一番化解了這次大辯論,“同學(xué)們說的都有道理,這就是看問題的角度不同,同樣的問題就得到不同的答案。不論討論的結(jié)果怎么樣,我認(rèn)為同學(xué)們讀書就得這么讀,讀書必須學(xué)會思考,不明白的地方就要請教別人,包括辯論,理不辯不明嘛......”

        在學(xué)校里我們汲取到了很多的知識做人的道理,這就是我豐富知識的校園

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 劉美茗   時間:2024-9-17 13:26

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