文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好加減600字作文？上周，新的小組加分制度頒布了。制度大概是這樣的：每一周每個(gè)組都要換新的大組長(zhǎng)，一周結(jié)束時(shí)，得分最低和倒數(shù)第二的兩個(gè)組需個(gè)派出一名組員，干一周值日，并且擔(dān)任組長(zhǎng)的同學(xué)要在下周一的班會(huì)課上到講臺(tái)上作報(bào)告，總結(jié)得分低的原因，以及今后打算怎樣做。以下是鄭佳婷寫的《加減》范文；

好加減作文600字概況

• 作者：鄭佳婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月13日 15時(shí)50分

小學(xué)小學(xué)作文600字600字   鄭佳婷   咸陽(yáng)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

上周，新的小組加分制度頒布了。

制度大概是這樣的：每一周每個(gè)組都要換新的大組長(zhǎng)，一周結(jié)束時(shí)，得分最低和倒數(shù)第二的兩個(gè)組需個(gè)派出一名組員，干一周值日，并且擔(dān)任組長(zhǎng)的同學(xué)要在下周一的班會(huì)課上到講臺(tái)上作報(bào)告，總結(jié)得分低的原因，以及今后打算怎樣做。

制度實(shí)行了兩周，卓有成效，課堂上積極性調(diào)動(dòng)起來了，也有更多的人去自主學(xué)習(xí)了。但是，部分同學(xué)仍然不明白分?jǐn)?shù)的真正意義。他們雖然也主動(dòng)做題，但是純粹為了加分而做題——比著答案抄。欺騙學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)也會(huì)欺騙你。真不知道，是該說他們團(tuán)結(jié)，還是說他們愚蠢呢。

風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，第二周就輪到我當(dāng)組長(zhǎng)了。作為組長(zhǎng)，想要調(diào)動(dòng)組員的積極性，首先要以身作則。數(shù)學(xué)課回答問題加分，做生物和歷史《同步訓(xùn)練》加分，自主其他練習(xí)題也加分。但是，除了部分組員積極回答問題之外，并沒有很大的變化?？粗M分一次又一次進(jìn)入危險(xiǎn)范圍，我不由得著急起來。

再這樣下去，我必然會(huì)成為下周做報(bào)告的二者之一。擔(dān)心、著急都是徒勞的，唯一的辦法就是趕快賺分。周四，在加了十分之后，我們組終于擺脫了倒數(shù)前兩名，成為倒數(shù)第三。福禍相依，快要放學(xué)時(shí)，傳來了一個(gè)如晴天霹靂般的消息——語(yǔ)文古詩(shī)默寫，錯(cuò)幾個(gè)字減幾分。一瞬間，分?jǐn)?shù)直線下滑，我們?cè)俅螠S為倒數(shù)第一。

值得慶幸的是，我們組最終并不在得分后兩名當(dāng)中。因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻所有組員齊心協(xié)力，力挽狂瀾，在一天之內(nèi)用盡各種加分的辦法，總共加了約五十分，取得了倒數(shù)第三的位置。

無論怎樣，我們不能為加分而弄虛作假，要誠(chéng)實(shí)對(duì)待學(xué)

查看：5491次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/600zizuowen/1405380.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 鄭佳婷   時(shí)間：2025-7-13 15:50