文章摘要：勇氣作文600字:怎么寫好消失的情感與勇氣600字作文？走進音樂教室，大家臉上似乎都有一份緊張與無奈。使這一切發(fā)生的源頭是音樂老師布置的作業(yè)：把假期中最快樂的一件事唱出來。其實這對于一個有勇氣，有自己情感的孩子來說，這并不是一件困難的事，而且還極其快樂，但對于我們這樣被外界左右慣了的孩子來說，卻像夠星星一樣困難。以下是孫嘉城寫的《消失的情感與勇氣》范文；

好消失的情感與勇氣作文600字概況

• 作者：孫嘉城
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月13日 11時50分

走進音樂教室，大家臉上似乎都有一份緊張與無奈。

使這一切發(fā)生的源頭是音樂老師布置的作業(yè)：把假期中最快樂的一件事唱出來。其實這對于一個有勇氣，有自己情感的孩子來說，這并不是一件困難的事，而且還極其快樂，但對于我們這樣被外界左右慣了的孩子來說，卻像夠星星一樣困難。

馬上進教室了，我的心里像打小鼓一樣，敲個不停，像五十只老鼠在心里一樣，百爪撓心，我真想站在那不動了，像一座雕塑一樣，可是我真的做不到。我隨著隊伍挪到自己的位子上，剛坐下惆悵又漲滿了整個心房。直到老師問起誰完不成作業(yè)時，我才發(fā)現(xiàn)我是如此懦弱，竟然與“實在不能完成”的同學一起“勇敢”的站了起來，我明明寫了曲，寫了詞怎么就不敢唱呢？我真想狠狠的扇自己一巴掌。

到我了，我頭一蒙，一咬牙，一狠心站了起來，我感覺空氣都在凝固，同學老師都注視著我，仿佛地板都在笑我的無能。拖著腳步來到電子琴前，站在那我在心里悄悄地說：“我能行！”終于，我鼓起了勇氣，雙手熟練的彈起來，嘴里哼唱著，向全班展示了，贏得了大家的掌聲。此時，我才覺得勇敢的去做后得到的掌聲才是人間的天籟。

老師嚴肅，有些不高興的告訴我們：“不能打動心靈的事不要做，因為那樣沒用！”是的，如果所有的事情都敷衍了事，不能讓自己有任何感觸，那我們什么時候才能成長？什么時候才能有領(lǐng)悟？只有用認真，真誠，真摯，努力，放松，不懈組成的一把鑰匙，才能打開心中害怕的鎖，用心去尋找已經(jīng)消失的情感和勇氣，會找回來的！

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作者：小學五年級學生（4）班 孫嘉城   時間：2025-7-13 11:50