文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好暑假?zèng)]白過(guò)600字作文？暑假?zèng)]白過(guò)暑假?zèng)]白過(guò)暑假的一天，我到紅安找姑姑度假，到了那里，我看見(jiàn)姑姑家有兩個(gè)魚(yú)缸，一個(gè)養(yǎng)大雨的，一個(gè)養(yǎng)我簡(jiǎn)直看呆了，沒(méi)想到大魚(yú)真的會(huì)吃噢。我又學(xué)到了一樣知識(shí)，就是魚(yú)還會(huì)吃同類(lèi)，姑姑回來(lái)了，我把這個(gè)故事說(shuō)給她聽(tīng)，姑姑聽(tīng)了，笑哈哈地說(shuō)：“那是當(dāng)然的，哪有大魚(yú)不吃小魚(yú)的道理。以下是魏子冉寫(xiě)的《暑假?zèng)]白過(guò)》范文；

好暑假?zèng)]白過(guò)作文600字概況

• 作者：魏子冉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月08日 16時(shí)39分

小學(xué)五年級(jí)作文600字600字   魏子冉   葫蘆島市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

暑假?zèng)]白過(guò)暑假?zèng)]白過(guò)暑假的一天，我到紅安找姑姑度假，到了那里，我看見(jiàn)姑姑家有兩個(gè)魚(yú)缸，一個(gè)養(yǎng)大雨的，一個(gè)養(yǎng)

我簡(jiǎn)直看呆了，沒(méi)想到大魚(yú)真的會(huì)吃

噢！我又學(xué)到了一樣知識(shí)，就是魚(yú)還會(huì)吃同類(lèi)，姑姑回來(lái)了，我把這個(gè)故事說(shuō)給她聽(tīng)，姑姑聽(tīng)了，笑哈哈地說(shuō)：“那是當(dāng)然的，哪有大魚(yú)不吃小魚(yú)的道理。所以你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)成“大魚(yú)”，才不會(huì)被對(duì)手吃掉?！惫霉媒又诌@樣說(shuō)道。我呆了，似乎明白了什么。福安找姑姑度假，到了那里，我看見(jiàn)姑姑家有兩個(gè)魚(yú)缸，一個(gè)養(yǎng)大雨的，一個(gè)養(yǎng)小魚(yú)的。

我早就聽(tīng)說(shuō)大魚(yú)會(huì)吃小魚(yú)，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起魚(yú)網(wǎng)，先在小雨缸里撈小魚(yú)，好不容易捕到一條小魚(yú)，將它放進(jìn)大魚(yú)缸里，我瞪大眼睛，盯著魚(yú)缸，小魚(yú)見(jiàn)大魚(yú)一下子驚恐起來(lái)，也許是大魚(yú)眼睛不好，過(guò)了一會(huì)了，小魚(yú)才被一條叫”紅地圖”的大魚(yú)發(fā)現(xiàn)，“紅地圖”發(fā)進(jìn)攻，機(jī)靈的小魚(yú)每次都避開(kāi)了進(jìn)攻?！凹t地圖”漸漸失去了耐心，停了下來(lái)，不游不動(dòng)，小魚(yú)誤以為危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了，就慢慢從“紅地圖”旁過(guò)游過(guò)，誰(shuí)知“紅地圖”迅速?zèng)_過(guò)去，張開(kāi)嘴一下子將小魚(yú)吞了下去。

我簡(jiǎn)直看呆了，沒(méi)想到大魚(yú)真的會(huì)吃小魚(yú)啊，同類(lèi)也會(huì)吃同類(lèi)?。?/p>

噢！我又學(xué)到了一樣知識(shí)，就是魚(yú)還會(huì)吃同類(lèi)，姑姑回來(lái)了，我把這個(gè)故事說(shuō)給她聽(tīng)，姑姑聽(tīng)了，笑哈哈地說(shuō)：“那是當(dāng)然的，哪有大魚(yú)不吃小魚(yú)的道理。所以你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)成“大魚(yú)”，才不會(huì)被對(duì)手吃掉?！惫霉媒又诌@樣說(shuō)道。我呆了，似乎明白了什么。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 魏子冉   時(shí)間：2024-11-8 16:39