文章摘要：拾金不昧作文600字:怎么寫好拾金不昧——少先隊(duì)員好傳統(tǒng)600字作文？“我在馬路邊撿到一分錢，把他交到警察叔叔手里邊……”這是我們少先隊(duì)員一直哼唱的一首歌，少先隊(duì)員們一直就知道撿了東西要?dú)w還的道理。拾金不昧就是拾到東西并不隱瞞下來(lái)?yè)?jù)為己有。指良好的做人道德和社會(huì)風(fēng)尚。拾金不昧歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。以下是董妍倩寫的《拾金不昧——少先隊(duì)員好傳統(tǒng)》范文；

好拾金不昧——少先隊(duì)員好傳統(tǒng)作文600字概況

• 作者：董妍倩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年12月18日 17時(shí)45分

“我在馬路邊撿到一分錢，把他交到警察叔叔手里邊……”這是我們少先隊(duì)員一直哼唱的一首歌，少先隊(duì)員們一直就知道撿了東西要?dú)w還的道理。

拾金不昧就是拾到東西并不隱瞞下來(lái)?yè)?jù)為己有。指良好的做人道德和社會(huì)風(fēng)尚。拾金不昧歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

千百來(lái)年，少先隊(duì)員們一直把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德。少先隊(duì)員拾金不昧也有很多事例，我曾經(jīng)讀過(guò)這樣的報(bào)道：下午放學(xué)后，宜賓市武廟街小學(xué)六（1）班楊緝紅、楊濤兩位同學(xué)像往常一樣，結(jié)伴回家，無(wú)意中看到路上有一些紅色紙制品，他們走過(guò)去一看，原來(lái)是上千元的人民幣。他們立刻返回學(xué)校把錢交給了值班的李老師。第二天，李老師把錢交給了校長(zhǎng)，全校師生都在幫忙尋找失主，經(jīng)過(guò)學(xué)校多方面聯(lián)系，終于把錢還給了失主。楊緝紅和楊濤這兩名同學(xué)的表現(xiàn)給全校同學(xué)樹立起了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

我們家鄉(xiāng)的學(xué)生中也有很多的拾金不昧的事例供我們學(xué)習(xí)。有一位五年級(jí)的同學(xué)在星期一上學(xué)的路上撿到了一個(gè)錢包。錢包鼓鼓的，打開一看，錢包內(nèi)有農(nóng)行的銀行卡、許多現(xiàn)金和一部手機(jī)等物品。這位同學(xué)馬上把錢包帶到學(xué)校交給了老師。老師通過(guò)身份證聯(lián)系到了失主吳先生，并且把錢包還給了他，當(dāng)吳先生想用錢包里的錢表示感謝時(shí)，這位少先隊(duì)員靦腆的說(shuō)這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。

這些都是少先隊(duì)員拾金不昧的良好事例。這六十年以來(lái)，少先隊(duì)員們一直把拾金不昧銘記在心，我也一樣。作為一名少先隊(duì)員，我希望我們能把這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 董妍倩   時(shí)間：2023-12-18 17:45