文章摘要：四年級作文600字:怎么寫好“路”在手中600字作文？人們常說，路在腳下;然而在我筆下卻是“路”在手中。那是星期天的上午，我們一行三人，懷著敬佩的心情，迎著朝陽，乘車來到寧津縣孟集鄉(xiāng)孟西村采訪。“你好，孟麗。”進(jìn)屋我們邊說邊仔細(xì)打量著正伏桌寫作業(yè)的孟麗。以下是謝小青寫的《“路”在手中》范文；

好“路”在手中作文600字概況

• 作者：謝小青
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年01月11日 02時(shí)08分

人們常說，路在腳下;然而在我筆下卻是“路”在手中。 那是星期天的上午，我們一行三人，懷著敬佩的心情，迎著朝陽，乘車來到寧津縣孟集鄉(xiāng)孟西村采訪。 “你好，孟麗!”進(jìn)屋我們邊說邊仔細(xì)打量著正伏桌寫作業(yè)的孟麗。只見她眉清目秀，頭戴小紅花，說話間兩條羊角辮在腦后擺來擺去，顯得那樣天真、純樸、可愛。看上去她和正常的孩子沒什么兩樣，誰知，她卻以驚人的毅力戰(zhàn)勝各種困難，努力學(xué)習(xí)，成為全縣青少年學(xué)習(xí)的榜樣。 坐定后，孟麗同學(xué)和我們交談起來。“五歲那年，俺患了嬰兒癱，父母跑遍了各大醫(yī)院，結(jié)果沒治好，兩條腿完全喪失了知覺。

后來，為了不給父母添負(fù)擔(dān)，幾次想到死，可俺沒這樣做。是張海迪姐姐的動(dòng)人事跡，鼓起了俺生活下去的風(fēng)帆。腿廢了，手還能用。于是俺兩手分別抓住兩腳，一搬一挪，一挪一搬......血肉拌著汗水，晝夜苦練，終于學(xué)會了用手走路，還學(xué)會了燒火做飯、洗衣服等。” “真了不起!’’我插了句。“聽說你從一年級跳到四年級?”“是的!一年級俺僅上了兩個(gè)月，因病休學(xué)，你看，靠這些字典、詞典學(xué)會了語文，靠小伙伴的幫助，俺又學(xué)會了數(shù)學(xué)。”

看著桌上厚厚的兩揮書問道:“聽說前不久，期中考試，你在班上考了第一名，是嗎?” 只見13歲的孟麗向我們淡淡一笑。環(huán)視墻上的張張獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，我眼睛濕潤了...... 臨走時(shí)，孟麗欠身離桌，兩手抓住兩腳，一搬一挪，一挪一搬......送我們到門口，我彎下腰，緊緊抓住孟麗的手，兩行熱淚奪眶而出......

查看：17652次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/600zizuowen/1417319.html

作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 謝小青   時(shí)間：2023-1-11 02:08