留點友誼給自已 600字
文章摘要:五年級作文600字:怎么寫好留點友誼給自已600字作文?人生不可沒有友誼,友誼會給人帶來溫暖、鼓舞和力量。青少年誰不自已有幾個真心朋友。那么怎樣才能支架起友誼的橋梁呢。它需要真誠、而要信任、它需要理解、它需要心與心的交流……如果沒有了和朋友的真誠、沒有了信任、沒有了理解、沒有了心與心的交流,那么我們會離友誼越業(yè)越遠,最終,變得孤獨寂寞。以下是盧涓寫的《留點友誼給自已》范文;
好留點友誼給自已作文600字概況
- 作者:盧涓
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2025年07月08日 18時47分
人生不可沒有友誼,友誼會給人帶來溫暖、鼓舞和力量。青少年誰不自已有幾個真心朋友?那么怎樣才能支架起友誼的橋梁呢!它需要真誠、而要信任、它需要理解、它需要心與心的交流……如果沒有了和朋友的真誠、沒有了信任、沒有了理解、沒有了心與心的交流,那么我們會離友誼越業(yè)越遠,最終,變得孤獨寂寞。
在一個課間休息的時候,小明突然哭了起來,他最要好的朋友小剛跑過去問他:“你怎么了?”小明卻一手推開了小剛說:“是你偷走了我外婆送我的手表。”小剛一臉疑惑,不知道是怎么回事,他很無奈。原來是今天小剛去找小明玩時看見那個手表非常漂亮,他很喜歡,就在那里拿著看,所以小明才會說手表是小剛拿的。小剛向小明解釋道說:“我是很喜歡那塊手表,但是我知道那是你外婆送給你的,你很喜歡它,我是不會拿你那塊手表的。再說了我們是好朋友,我怎么可能拿?!毙∶饔?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始懷疑了在場的每一個同學,其中還是包括小明。雖然小剛向他解釋了沒有拿手表,但小明還是不信任小剛,仍然懷疑他。小明又開口罵同學們,同學們聽了很憤怒,覺得小明很不可理喻。于是大家都紛紛走掉了,小剛也傷心地離開了。
從那以后,同學們都沒有跟小明玩了,小明每到下課以后都很孤獨、寂寞,因為沒有同學再和他玩了,再他成為好朋友了。
從這件事上,我明白了我們不要向小明那樣對朋友不信任,最后導致沒有了一個朋友、一點友誼,最后一個人很孤獨寂寞。我們要留點友誼給別人,同時也給自已。
作者:小學五年級學生(5)班 盧涓 時間:2025-7-8 18:47
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