文章摘要：初一作文600字:怎么寫好我學(xué)會了忍讓600字作文？以前的我是一個很小氣的人，別人對我有一點點微詞，我就覺得受不了，我接受不了別人的建議。這個情況一直持續(xù)到了那件事情之后。依稀記得，那是一個陰天，天空正下著小雨，把我原本已經(jīng)很差的心情攪得更差。因為我那一天，被老師批了一頓，為啥。以下是楊悅彤寫的《我學(xué)會了忍讓》范文；

好我學(xué)會了忍讓作文600字概況

• 作者：楊悅彤
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年06月12日 05時16分

以前的我是一個很小氣的人，別人對我有一點點微詞，我就覺得受不了，我接受不了別人的建議。這個情況一直持續(xù)到了那件事情之后。

依稀記得，那是一個陰天，天空正下著小雨，把我原本已經(jīng)很差的心情攪得更差。

因為我那一天，被老師批了一頓，為啥?就因為我和同學(xué)吵架，結(jié)果，和我吵的那個人去告訴老師，我堂堂一個班干部，就這樣當著全班同學(xué)的面，被老師狠狠地批了一頓!放學(xué)后，我望著天空中沒有一絲情感的雨，心，在這一刻，快要碎了!我看見，遠處一個人影走了過來，啊!是琦!琦是班長，他為人挺不錯的，可我對她的印象卻不怎么好。那個人影越來越近，我的心跳個不停，怎么辦?他要干什么?替老師批評我?我討厭被批評的滋味!對了，走，不要遇見他!可還沒等我起身，他就走到我面前，他頓了頓，說：“把你那臭脾氣改了吧!這是老師叫我拿給你的!”他說著拿起一張試卷給我。琦的這話，對我來說無疑是火上澆油。我大聲地對他說：“你憑什么指責我?憑你是班長?班長也是人!”琦：“是，是，班長也是人!可你每天就這樣吵，吵，吵，心里不難受嗎?你試試冷靜一下，你會嘗到冷靜，忍讓的好處的!”說罷，他將手中的雨傘塞給我，消失在雨中......

后來。我聽信了他的話，試著壓住自己的脾氣，不讓它出來。沒想到，同學(xué)們個個都贊嘆不已，我終于嘗到了忍讓的好處。

我學(xué)會了忍讓，我很感謝那個教會我忍讓的人，是他讓我明白了要懂得壓制自己的情緒，不要讓脾氣控制了自己......

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 楊悅彤   時間：2021-6-12 05:16