文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好幫老師找人600字作文？下課了，同學(xué)們有的去科學(xué)教室了，或去玩了。我剛想也去科學(xué)教室時(shí)，突然被老師叫住了。一個(gè)聲音冷冷地響起，“卓靈通，幫我去找一下小X，我有話要跟他說(shuō)。”我看著外面火一樣的太陽(yáng)，有點(diǎn)害怕，中暑了怎么辦。但又不敢違抗老師的命令，心中有點(diǎn)恨老師，這么熱的天氣還叫我出去找同學(xué)，這不是想曬死我嘛，但也只能算我倒霉了，只好硬著頭皮，去找同學(xué)了。以下是梁財(cái)東寫(xiě)的《幫老師找人》范文；

好幫老師找人作文600字概況

• 作者：梁財(cái)東
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年05月29日 14時(shí)34分

下課了，同學(xué)們有的去科學(xué)教室了，或去玩了。我剛想也去科學(xué)教室時(shí)，突然被老師叫住了。一個(gè)聲音冷冷地響起，“卓靈通，幫我去找一下小X，我有話要跟他說(shuō)！”

我看著外面火一樣的太陽(yáng)，有點(diǎn)害怕，中暑了怎么辦？但又不敢違抗老師的命令，心中有點(diǎn)恨老師，這么熱的天氣還叫我出去找同學(xué)，這不是想曬死我嘛，但也只能算我倒霉了，只好硬著頭皮，去找同學(xué)了。

我滿操場(chǎng)跑起來(lái)，眼睛搜索每一個(gè)角落，跑到乒乓球桌旁，問(wèn)一下同學(xué)：“ 請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有看見(jiàn)小X?”期待的回答是“看見(jiàn)了”。還沒(méi)等我想好，失望的回答已經(jīng)被對(duì)方說(shuō)出來(lái)了——“沒(méi)看見(jiàn)!”我臉一下子黑了下來(lái)，但也不能不繼續(xù)找。臉上好幾滴汗水落了下來(lái)，我開(kāi)始“地毯式”搜索小X。

我去看了看廁所，連影子都沒(méi)看見(jiàn)，哪來(lái)的人？心中便從恨變成了嫉妒老師。老師您可真爽，讓我在這里幫您跑腿，自己卻在教室里看手機(jī)，吹風(fēng)扇，悠哉，悠哉，我真恨不得把您一口吞了。

此時(shí)，我的頭已經(jīng)被曬得通紅，嘴也早已發(fā)干，汗不住的往下流淌，現(xiàn)在可變成了“汗湯雞”了，也不知這個(gè)小X飛哪兒了，真想讓觀音菩薩飛來(lái)，把小X變出來(lái)。

我跑到小操場(chǎng)，一草一木搜索，同學(xué)也問(wèn)了，哪兒來(lái)的小X？我氣憤了，老師也真是的，明知小X是個(gè)“活寶”，還讓我去找，有本事自己找啊！我越想越氣憤，但老師的命令是“圣旨”啊，又滿操場(chǎng)亂跑起來(lái)。

好不容易在池塘旁邊找到了小X,我的腿都發(fā)軟了，衣服也濕透了，剛把他領(lǐng)回教室，我馬上趴到桌子上了，心里嘀咕著：老師，您真可惡！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 梁財(cái)東   時(shí)間：2022-5-29 14:34