文章摘要：初二狀物作文:怎么寫(xiě)好樹(shù)葉之美600字作文？“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 ”。的確，美在我們身邊，它無(wú)處不在，但很多人都像空氣一樣無(wú)視美的存在。那天，我獨(dú)自走在公園的林蔭小道上，踢著易拉罐往前走，一使勁，不小心將易拉罐踢過(guò)在了一棵樹(shù)下，我不想去撿它，抬頭仰望，視野卻被層層的樹(shù)枝給擋住了，但發(fā)現(xiàn)有幾棵楓樹(shù)的葉子翩然落下。以下是姚敖寫(xiě)的《樹(shù)葉之美》范文；

好樹(shù)葉之美作文600字概況

• 作者：姚敖
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月10日 08時(shí)17分

“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 ”。的確，美在我們身邊，它無(wú)處不在，但很多人都像空氣一樣無(wú)視美的存在。

那天，我獨(dú)自走在公園的林蔭小道上，踢著易拉罐往前走，一使勁，不小心將易拉罐踢過(guò)在了一棵樹(shù)下，我不想去撿它，抬頭仰望，視野卻被層層的樹(shù)枝給擋住了，但發(fā)現(xiàn)有幾棵楓樹(shù)的葉子翩然落下。不經(jīng)意的回頭一看，竟有紅地毯鋪在地上，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)只不過(guò)是落下的楓葉密鋪在地上。隨手拿起一片葉子，這是我心中打出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)——難道我又多長(zhǎng)出了一只手？瞧那手上的脈絡(luò)四通八達(dá)，難道不是嗎？我又俯身拿起了一片，這片葉子的顏色有些泛黃，這是我才知道，剛才那只“長(zhǎng)出來(lái)的手”只不過(guò)是一片普普通通的楓葉罷了。

按耐不住心中好奇的我，只好沿著小路繼續(xù)往前走，剛走完了“紅地毯”，前面又出現(xiàn)了成堆的金子，我激動(dòng)的上前抱住，生怕別人搶走了似的，看看懷里的那些我所謂的“金子”，原來(lái)只是一些已經(jīng)泛黃的銀杏葉，每一片都有猶如一把小扇子似的。

很快走到了“金子”的盡頭，放眼望去一片褐色，不知道是哪個(gè)調(diào)皮的孩子在地上涂上了樹(shù)皮的顏色，抬頭一看，還有幾片柳葉懸在枝條上，雖說(shuō)它們的生命即將結(jié)束，但卻沒(méi)有半點(diǎn)離別的情緒，像長(zhǎng)了一雙手緊緊地抓住枝條，不放手。

本以為還有一些意外的收獲，沒(méi)想到就此結(jié)束了，相信如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么你受益的一定會(huì)更多！所以，美就在我身邊，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 姚敖   時(shí)間：2024-12-10 08:17