文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好悲傷·快樂(lè)·希望600字作文？我，是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，在我即將升入中學(xué)的時(shí)候，我對(duì)我六年間的心情做了一個(gè)總結(jié)。我將這六年間的心情分為兩種：“悲傷的我”和“快樂(lè)的我”，下面我就來(lái)分別向你講述。悲傷的我：我從三年級(jí)開(kāi)始，就生活在痛苦的背景中，父親的生亡、母親的責(zé)怪、長(zhǎng)輩的責(zé)罵、老師的數(shù)落和同學(xué)的嘲笑融合在一起，成為我的記憶中一段漠不去的陰影，這些事情讓我從一個(gè)積極樂(lè)觀的小女孩變成了一個(gè)垂頭喪氣的嘆氣包。以下是林欣歟寫(xiě)的《悲傷·快樂(lè)·希望》范文；

好悲傷·快樂(lè)·希望作文600字概況

• 作者：林欣歟
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月07日 19時(shí)14分

我，是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，在我即將升入中學(xué)的時(shí)候，我對(duì)我六年間的心情做了一個(gè)總結(jié)。

我將這六年間的心情分為兩種：“悲傷的我”和“快樂(lè)的我”，下面我就來(lái)分別向你講述。

悲傷的我：我從三年級(jí)開(kāi)始，就生活在痛苦的背景中，父親的生亡、母親的責(zé)怪、長(zhǎng)輩的責(zé)罵、老師的數(shù)落和同學(xué)的嘲笑融合在一起，成為我的記憶中一段漠不去的陰影，這些事情讓我從一個(gè)積極樂(lè)觀的小女孩變成了一個(gè)垂頭喪氣的嘆氣包。我的自尊心受到了強(qiáng)烈的打擊，我開(kāi)始變得內(nèi)向，平時(shí)說(shuō)話的次數(shù)也很少，上課也常常走神。

過(guò)去的時(shí)光流逝后，我雖然經(jīng)歷了許多痛苦，但也重拾了不少快樂(lè)。

自從上了五年級(jí)之后，我已經(jīng)變得比較成熟，不再像原來(lái)那樣膽小怕事，懂得了許多道理。同時(shí)也明白了一個(gè)人存在的價(jià)值，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與幫助下，我不僅懂得了這些，更重要的是我明白了：我不是一個(gè)人和悲傷戰(zhàn)斗，而是有很多人，即使我們人不夠多，但我們對(duì)成功的信念卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它們，我并不感到孤獨(dú)，我充滿(mǎn)了快樂(lè)與幸福，因?yàn)槲覀兌加幸活w團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極、樂(lè)觀、對(duì)成功充滿(mǎn)信心的心。

我認(rèn)為三年前的痛苦正在離我遠(yuǎn)去，我正在向快樂(lè)的彼岸駛?cè)ィ叶嗝?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xiwang/" title="希望作文">希望有一天，快樂(lè)能夠戰(zhàn)勝悲傷，讓所有痛苦的人都感受到快樂(lè)的力量，在自己的記憶中灑下美好的回憶。因?yàn)槲乙嬖V你們：用心做好自己，快樂(lè)面對(duì)生活。不要被失敗所打到，因?yàn)樗粚儆谖覀?。我們要把悲傷編織成一片?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shuye/" title="樹(shù)葉作文">樹(shù)葉，讓它們隨風(fēng)飄走：把快樂(lè)打造成一枚胸章，因?yàn)樗鼘⒊蔀槲覀円簧皇赖暮么顧n。

查看：61629次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/600zizuowen/1461185.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 林欣歟   時(shí)間：2024-12-7 19:14